Cultura e Inclusión
Se reúne contenidos sobre arte, entretenimiento, diversidad y discapacidad en México y el mundo. Descubre historias, iniciativas culturales, cine, música, literatura y proyectos que promueven la inclusión, la accesibilidad y la representación de las personas con discapacidad en la sociedad.
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¿Sabías que el 80% de los mexicanos prefiere gastar más en las cenas de Navidad y Año Nuevo que en su salud?
El aguinaldo es el mejor aliado de las personas durante la época navideña, pues con estas fechas llega también una temporada de fuertes gastos. Por ley, todos los trabajadores tienen derecho a un aguinaldo equivalente a por lo menos 15 días de su sueldo, el cual debe pagarse antes del 20 de diciembre. ¿Qué hacer con él? Por lo general, comprar regalos, pagar la cena navideña y saldar deudas suele ser lo primero que pensamos al momento de distribuir este dinero. De acuerdo con un estudio sobre hábitos de consumo durante la temporada navideña[3], la prioridad para los mexicanos en esta época son las cenas de Navidad y Año Nuevo, con el 80% de preferencia; seguido de la compra de ropa y regalos, con el 68%. Sin embargo, ¿qué ocurre con nuestra salud? Diciembre es un gran mes para pensar en el futuro, pues además de ahorrar el aguinaldo e incluso remuneraciones extras, podemos invertir este dinero en revisiones médicas que normalmente durante el año no nos realizamos por falta de tiempo o capital. En este sentido, el Consejo Optometría México te comparte tres tips sobre cómo invertir el aguinaldo en tu salud: 1. Realízate un check-up general De acuerdo con los resultados de una encuesta[4], entre los mexicanos que nunca asisten a un chequeo médico el 26% no lo hace por falta de dinero y otro 26% por escases de tiempo. Es por eso que en esta época muchos de los laboratorios manejan promociones y paquetes especiales. En su mayoría, se basan en una biometría hemáticaque brinda información sobre elementos de la sangre como glóbulos rojos, blancos y plaquetas; química sanguínea, que mide niveles de colesterol, triglicéridos y glucosa, entre otros; y examen general de orina, que revisa el estado del sistema renal y urinario. Éstos, aunque no son determinantes al momento de diagnosticar enfermedades, pueden darnos señales importantes. Algunos hospitales incluso ofrecen check-ups más completos con pruebas como electrocardiograma, ultrasonido o mastografía. 2. Revisa tu salud visual Acudir con un Licenciado en Optometría con título y cédula profesional puede ser la manera más adecuada de revisar tus ojos. Ellos están capacitados para diagnosticar un gran número de padecimientos oculares, desde errores refractivos, es decir miopía, astigmatismo, hipermetropía o presbicia; hasta padecimientos más graves como retinopatía diabética, cataratas, glaucoma o degeneración macular, las cuales son algunas de las principales causas de ceguera a nivel mundial. En un mundo donde el 80% de los casos de discapacidad visual son evitables[5], revisar la salud de tus ojos y tratarlos a tiempo no es algo que pueda esperar, además de que también es un gran momento para asegurarte de contar con la gradación adecuada en los lentes o mandar a hacer unos nuevos. Las universidades como el Instituto Politécnico Nacional (IPN: Santo Tomás y Milpa Alta), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM: FES Iztacala y ENES León) o las Universidades Autónomas de Sinaloa, Aguascalientes y Querétaro, entre otras donde se imparte la Licenciatura en Optometría, cuentan con atención al público en general, lo cual puede resultar práctico y económico. 3. Ahorra A lo mejor en este momento el estado de tu salud es el óptimo, sin embargo, reservar una cantidad de dinero en unfondo de emergencia para cualquier eventualidad es la mejor forma de prevención. No obstante, guardarlo en tu casa o sumarte a una “tanda” puede no ser lo más eficiente al momento de ahorrar. Mejor invierte tu dinero en instrumentos financieros con un buen rendimiento y plazos flexibles, de manera que no pierda valor con el tiempo y puedas disponer de él en el momento que lo requieras.
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¿Cómo lograr una adecuada hidratación en época de frío?
Durante la época de otoño-invierno, nuestro cuerpo está expuesto a factores como la contaminación ambiental, la calefacción y el frío, condiciones que generan un aumento en los requerimientos de agua del organismo. Nuestra piel se reseca y nos volvemos más vulnerables a sufrir infecciones de las vías respiratorias. Para mantenerte bien hidratado en esta época, es recomendable ingerir con regularidad agua simple y complementar el consumo con otros líquidos como tés e infusiones. Ana María Villarreal Yanes, nutrióloga especialista en hidratación de Nestlé Waters, destaca las siguientes recomendaciones a considerar para mantenernos correctamente hidratados durante esta etapa del año. Aprende a mantener una adecuada hidratación por edades Niños Los niños entre 4 y 8 años de edad necesitan consumir de 1.5 a 1.8 litros de agua todos los días. El agua simple debe ser su principal fuente de hidratación, complementándola con otras opciones como tés o infusiones preparadas con frutas naturales y sin azúcar. Adultos Es recomendable que los adultos consuman 2 litros de agua al día y durante la época de frío este parámetro debe continuar, de esta manera el organismo puede mantenerse saludable y eficiente para que podamos realizar las actividades cotidianas. Adultos mayores Los adultos mayores son más susceptibles a quedarse en casa durante el invierno; por ello, es importante que tengan al alcance botellas de agua que les recuerde constantemente que deben mantenerse bien hidratados. A mayor edad, el cuerpo pierde la capacidad de detectar la sed, por eso es recomendable complementar la hidratación con sopas o caldos que aporten agua adicional. Algunas recomendaciones para tener una hidratación saludable: o El agua es la fuente más importante de hidratación, pero los tés, infusiones, sopas y caldos con verduras y otras bebidas calientes pueden complementar los requerimientos diarios de líquidos. o Cuando salgas de casa lleva contigo una botella de agua, esto facilitará que puedas tomarla frecuentemente. o Durante la noche, procura tener botellas o vasos de agua cerca de tu cama para que puedas beberla si tienes necesidad de hacerlo. o Marca horarios en tu agenda para hacer una pausa en tus actividades y reponer el agua que el cuerpo ha utilizado. o Asegúrate que la mochila de los pequeños lleve una botellita con agua y, de preferencia, que esté a temperatura ambiente. o Programa alarmas a lo largo del día o coloca recordatorios en el refrigerador para tener en cuenta cuándo es momento de tomar agua. o Sobre todo, evita la sensación de sed, la cual es señal de que le falta agua a tu cuerpo.
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Una de cada siete personas en el mundo tiene algún tipo de discapacidad
Cuando estamos sanos y nada nos duele, difícilmente nos ponemos a pensar en qué pasaría si esto no fuera así. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, aproximadamente 15% de la Población Mundial vive con algún tipo de discapacidad. Para ser más precisos, una discapacidad es una condición, donde intervienen dos factores: 1. Las deficiencias físicas, sensoriales, intelectuales o psicosociales presentes en las personas. 2. Las barreras en el entorno que limitan o impiden el acceso a los derechos humanos fundamentales. En el marco del Día Mundial de la Discapacidad, vale la pena pensar en que las discapacidades pueden presentarse por nacimiento, accidente o enfermedad. Si a consecuencia de una de las dos últimas, quedaras imposibilitado para trabajar, desplazarte y ser autosuficiente, cómo podrías hacer frente a tu vida y la de los tuyos. Un seguro de vida brinda la posibilidad de contratar el beneficio adicional de protección en caso de invalidez total y permanente, lo cual puede ser de gran ayuda para conservar la estabilidad económica y dar continuidad a la realización de proyectos y metas personales. “Un accidente o una enfermedad podrían impedirnos continuar con nuestra vida laboral, ocasionando un doble impacto en nuestra economía, debido a que no solo dejaríamos de generar ingresos sino que además, generaríamos gastos importantes para los cuales quizá no estemos preparados, por ello la importancia de conocer que existe una cobertura de pago por invalidez, la cual puede obtenerse a través de la contratación de un seguro de vida”, destacó Arturo Zambrano, Gerente de Producto e Innovación de Seguros Monterrey New York Life. De acuerdo con el INEGI, cerca de 20% de los casos de invalidez a causa de un accidente, se presenta en jóvenes de 15 a 29 años, edades en donde la vida profesional y laboral están formándose, por lo que es importante tener un respaldo que asegure el logro de todos los objetivos trazados.
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Bernard-Jean Antoine Marfan y el Síndrome de Marfan
Bernard-Jean Antoine Marfan quien sería más tarde un eminente pediatra, nació en Castelnaudary, Francia el 20 de junio de 1858; fue hijo de Antoine Prosper, médico rural con pocos medios económicos y de Adelaida Thuries. Estudió medicina en Toulouse durante dos años, trasladándose posteriormente a París, investigando ya establecido en esta ciudad, para su graduación, en 1886, una tesis sobre la tuberculosis infantil. Ejerció como pediatra en el Hospital de niños de París y posteriormente ejerció como profesor docente universitario en la Universidad de París, en las disciplinas de Terapéutica primero e Higiene Infantil posteriormente. Su interés e investigación se concentró sobre diversos temas pediátricos. En 1896 Marfan, presentó a la Sociedad Médica del Hospital de París el caso de una niña de 5 años llamada Gabrielle. Marfan se enfocó en los miembros desproporcionadamente largos unidos a delgadez ósea de la pequeña. La madre de la niña había notado las anormalidades de su hija al nacer. Los dedos de pies y manos eran excepcionalmente largos y delgados. Marfan usó el término "dedos de araña" (pattes d'araignée) y de dolicostenomelia para referirse a la enfermedad. La niña empeoró de sus alteraciones óseas y hoy se cree que murió de tuberculosis. Curiosamente señalan algunos que la niña no murió por el llamado síndrome de Marfan. En 1897 fue coautor del “Tratado de las Enfermedades de Niños” que recibió el premio de la Academia Francesa de Ciencias. Investigó los efectos perjudiciales de la leche de cabra en los niños y también destacó el uso de rayos ultravioleta para la prevención y el tratamiento del raquitismo. Fue, indudablemente uno de los pioneros de la pediatría en Francia y una de las figuras más importantes de su tiempo. Aparte de su vida profesional tuvo también gran interés en el arte y la literatura. Llegó a realizar varios viajes a Italia por su pasión por la pintura veneciana. Murió en París en 1842. El Síndrome de Marfan Actualmente se sabe que el Síndrome de Marfan es un padecimiento de origen genético que se transmite de forma autosómica dominante en el que el gen FBN1 del cromosoma 15 se encuentra alterado, dando como resultado la producción anómala de fibrilina, proteína que se encuentra en mayor proporción en el tejido conjuntivo –o de sostén- en los mamíferos; se han implicado en el origen del síndrome la afección de otras proteínas como el Factor Transformador del Crecimiento Alfa y Beta (Cromosoma 9). Las anomalías de dichas proteínas se manifiestan a su vez con alteraciones cardiacas, oculares, vasculares y musculoesqueléticas en su mayor parte aunque también puede verse afectada la piel. En el sistema musculoesquelético de dichas personas puede observarse de manera característica la aracnodactilia, en la que los dedos se encuentran anormalmente largos y delgados así como la dolicostenomelia (desproporción de las extremidades superiores en relación al tronco en el que éstas se encuentran demasiado largas). El tronco también puede presentar deformidades como lo es la escoliosis y el pectum excavatum; en este último, la persona afectada presenta una concavidad central en la parte frontal del tórax. El sistema cardiovascular también puede verse afectado, presentando alteraciones en las válvulas cardiacas, aneurismas y dilatación de la aorta. Por otro lado los ojos suelen presentar cataratas, dislocación del cristalino y/o desprendimiento de la retina. De manera general, este síndrome puede presentarse hasta en una de cada 5,000 personas y la gravedad de cada caso depende del grado de daño genético. Para diagnosticar este padecimiento existen los criterios de Ghent (1996) que nos ayudan a sospecharlo de manera clínica demostrando en el paciente la afección de dos o tres sistemas de órganos simultáneamente. El diagnóstico molecular es incierto ya que no siempre se encuentra afectado un gen en específico o bien no se posee la técnica adecuada para realizar dicho estudio. El tratamiento consiste en vigilancia médica, en especial de las condiciones que ponen en riesgo la vida como son las manifestaciones cardiacas las cuales la mayoría de las veces requieren de intervención farmacológica y/o quirúrgica. Requieren de atención multidisciplinaria y prevención de complicaciones como las de origen musculoesquelético por lo que se debe limitar la actividad física y evitar deportes de contacto así como ejercicios isométricos. Quizá en un futuro la terapia génica ya se encuentre el alcance de todas aquellas que presentan este síndrome. Personajes famosos con Síndrome de Marfan: Nicolo Paganini Joey Ramone Abraham Lincoln María I de Escocia
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El liderazgo a una sola voz: “El Futuro es Ahora”
En la segunda jornada del Congreso Global de Atletas se produjo una charla orientada al liderazgo entre los atletas líderes, que se convirtieron en la voz de Olimpiadas Especiales. La charla fue conducida por la comunicadora Jatnna Távarez y participaron Betilde Muñoz, Directora del Departamento de Inclusión Social de la Organización de Estados Americanos; Tanya Nzvengende y Nyasha Derere atletas líderes de Olimpiadas Especiales Zimbabue y Russell Chaffer, Director de Diversidad e Inclusión de Walmart. Derere también es nuevo Mensajero Global Sargent Shriver. En el encuentro se conversó sobre los pilares de Olimpiadas Especiales y también se dieron los detalles de lo establecido en el acuerdo entre la OEA y Olimpiadas Especiales. “Crear leyes exclusivas para las personas con discapacidad, para promover los mismos derechos civiles y políticos, es la principal intención de Olimpiadas Especiales” manifestó Muñoz. De igual forma indicó, que todos los estados que tienen un gran porcentaje de personas con discapacidad, deben promover políticas públicas para que todos los centros escolares sean de inclusión. También se pretende extender las actividades hasta las reuniones de la OEA, para que se puedan escuchar los testimonios de cada uno de los atletas líderes y que ellos mismos puedan participar y relacionarse con sus representantes ante todo la organización. El futuro es ahora Tanya Nzvengende, atleta líder de Zimbabue, conoció el movimiento Olimpiadas Especiales en el 2014, precisamente en una actividad deportiva y desde ese momento se involucró por completo. Tanya, es una de las figuras que más ha luchado en su país por que las personas con discapacidad tengan la misma oportunidad de convertirse en líderes dentro de sus comunidades. “Hoy no podemos pensar en el pasado, el futuro es ahora” fue la frase que marcó la charla. “El futuro es ahora y no podemos dejar de ver el presente y de asumir la responsabilidad que nos toca como ciudadanos del mundo de vivir el presente y de generar cambios desde ahora”, proclamó Eliminar los prejuicios Nyasha Derere, atleta líder de Olimpiadas Especiales Zimbabue y nuevo mensajero global, sirvió de motivación con sus palabras tocando el corazón de cada uno de los presentes. "Nunca pensé estar aquí con tantos atletas con discapacidad intelectual. Reconocer que somos tantos, nos debe hacer sentir orgullosos y empoderados para seguir mejorando como personas y como líderes”, manifestó. La discriminación es un tema que sigue latente en África, según Derere, que al debatir con los demás atletas que pertenecen al consejo se dio cuenta que sus desafíos son los mismos. “Eliminar los prejuicios es una tarea del día a día y nuestra responsabilidad”, destacó. Ser un buen líder es ayudar a los demás ¨El deporte me ha enseñado que ser un buen líder es ayudar a los demás. ¨ Dijo que el mensajero global de Olimpiadas Especiales trabaja dentro de su comunidad para transmitirle la suficiente confianza que debe tener un líder dentro de la comunidad con discapacidad intelectual. “Los que conocen todas las situaciones de las personas con discapacidad, son precisamente las personas que tienen discapacidad, por lo tanto desde Olimpiadas Especiales se aboga para que en el futuro sean precisamente las personas con discapacidad los que dirijan este movimiento”, agregó Russell Chafer, director de Diversidad e Inclusión de Wal-Mart, destacó que la compañía de ventas al detalle en 28 países alrededor del mundo, tiene en sus políticas de inclusión emplear personal con discapacidades físicas e intelectuales. “No sólo se nos debe invitar a la fiesta, no sólo se nos debe invitar a bailar, también se nos debe invitar a convocar nuestras propias fiestas” señaló Chaffer, quien sostuvo que dentro de la tienda existe un compromiso de inclusión que los hace ser mejores como personas y empleados. Durante 8 días, la ciudad de Santo Domingo será la sede de dos importantes eventos globales de Olimpiadas Especiales, como parte del 50 aniversario de la fundación de esta organización. El Invitacional Mundial de Tenis, en donde competirán en el más alto nivel más de 200 atletas, con y sin discapacidad intelectual, de más 30 países. Y el Congreso Global de Atletas, que contará con la participación de 65 Atletas Líderes y sus mentores, de 56 países de todo el mundo, con el firme propósito de empoderar a los atletas en la toma de decisiones y la planificación del futuro de Olimpiadas Especiales, guiando el camino hacia un mundo más inclusivo. Ambos eventos tendrán lugar en varias sedes de la capital, del 9 al 17 de noviembre. Ambos eventos son posibles gracias a la anfitriona oficial, el Despacho de la Primera Dama de la República Dominicana, Cándida Montilla de Medina, y el apoyo del Ministerio de Deportes y Recreación de la República Dominicana (MIDEREC). Estos eventos demuestran las habilidades deportivas de los atletas mientras concientizan sobre el valor humano y social de la inclusión. Acerca de Olimpiadas Especiales Olimpiadas Especiales es un movimiento de inclusión global que utiliza programas de deportes, salud y liderazgo alrededor del mundo para acabar con la discriminación contra y empoderar a las personas con discapacidad intelectual. Fundada en 1968, actualmente celebrando su 50 aniversario, el movimiento de Olimpiadas Especiales ha crecido a más de 6 millones de atletas miembros y Compañeros Unificados en más de 170 países. Con el apoyo de más de un millón de entrenadores y voluntarios, Olimpiadas Especiales proporciona más de 100,000 juegos y competencias en 32 disciplinas deportivas de tipo Olímpico a lo largo del año. Olimpiadas Especiales es apoyado por individuos, aliados y fundaciones, que incluyen al Bank of America, the Christmas Records Trust, the Coca-Cola Company, ESPN, Essilor Vision Foundation, the Golisano Foundation, the Law Enforcement Torch Run for Special Olympics, Lions Club International, Microsoft, Safilo Group, Stavros Niarchos Foundation, TOYOTA, United Airlines y The Walt Disney Company. Haz clic aquí para ver un listado complete de aliados. Ven y conoce más de nosotros en nuestras redes: Twitter, Facebook, Youtube, Instagram y nuestro blog en Medium. Visita nuestra página web www.SpecialOlympics.org.
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Actividades para niños en sillas de ruedas
Las actividades lúdicas son muy integradoras y generan un ambiente de auto-confianza y participación. Son muy positivas paras los niños y más cuando experimentan algún tipo de discapacidad motora ya que a través del juego aprenden a reconocer sus habilidades y potencializarlas. Si tienes chiquitos a cargo que presenten algún tipo de discapacidad puedes apoyarte en las siguientes actividades lúdicas que no solo serán muy divertidas sino que también les ayudará a comprender mejor la diversidad. Colocar aros con diferente puntuación y lanzar un pin-pon dentro de ellos. Colocar varias picas en vertical y realizar lanzamientos para derribarlas. El pilla-pilla es un juego que requiere varios integrantes, lo más recomendable es que los niños que estén en silla de ruedas puedan refugiarse en algún sitio para evitar ser pillados, en caso de serlo lo ideal es llevar una pelota en la mano con la cual pillar a los demás. Juegos para el olfato como adivinar un olor especial. Juegos para el tacto como la gallinita ciega. ¿Qué otro juego se te ocurre? Dejanos tu comentario y comparte tus experiencias.
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¿Por qué me mareo cuando me paro muy rápido?
Uno de los síntomas más comunes al incorporarse de un asiento o levantarse de la cama es el mareo: la cabeza da vueltas, se pierde el equilibrio e incluso parcialmente la visión. ¿Por qué ocurre esto? En la mayoría de los casos esa sensación de mareo e inestabilidad desaparece a los pocos segundos, por lo que no es motivo de preocupación, según explican varios expertos en un artículo que recoge el medio especializado Medical Daily. “El corazón es como una bomba, y cuando te levantas de repente, la cantidad de sangre que entra al corazón se reduce”, expone el Dr. Phillip Low, profesor de neurología en la Clínica Mayo en Minnesota. “Esto puede causar un descenso temporal en la presión arterial y los mecanismos correctivos tardan poco tiempo en activarse y corregirse”, añade. Esta sensación se conoce como hipotensión ortostática, es decir, una breve caída en la presión arterial. Entre las causas que lo generan están el no haber comido suficiente o no haber ingerido abundante agua. Saltarse las comidas puede conllevar a una caída en los niveles de azúcar en sangre, mientras que en el segundo caso la deshidratación también ralentiza el flujo sanguíneo. Otras posibles causas también son la práctica de deporte, agotamiento por calor, embarazo, consumo de alcohol o falta de sueño, indican los expertos. No obstante, si los mareos son bastante frecuentes y no desaparecen, conviene acudir al médico. Según el Dr. Christopher Gibbons, profesor asociado de neurología en la Facultad de Medicina de Harvard, esos casos “indicarían que la presión arterial ha bajado y no se está recuperando”. Tal y como explica Gibbons, la hipotensión ortostática se vuelve más común con la edad: 5 de cada 10 adultos mayores de 60 años desarrollan esta patología en algún momento de su vida. Diferentes estudios han relacionado además esta afección con un mayor riesgo de caídas y fracturas óseas en personas adultas de mediana edad.
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Festival Cultural de Arte y Discapacidad.
Zacatecas realizará el VII Festival Cultural de Arte y Discapacidad, del 18 al 20 de octubre, en el que participarán más de 600 personas con discapacidad, familiares y maestros de 25 estados del país. La directora del Instituto para la Atención e Inclusión de las Personas con Discapacidad, María de Lourdes Rodarte Díaz, informó, en entrevista, que las sedes del encuentro cultural serán las Plazuelas Goitia y 450 y la Ciudadela del Arte. En los tres sitios se presentarán actividades culturales desarrolladas por los representantes de 30 instituciones públicas y privadas de México, quienes trabajan en la inclusión de este sector de la población. El vicepresidente de la Confederación de Organizaciones a Favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (Confe), Martín Hernández Dones, dio a conocer que el objetivo del festival es fortalecer redes de trabajo con organismos públicos y privados. Lo anterior tiene el propósito de hacer realidad que esta poblacion tenga acceso y sea parte del quehacer cultural, tal y como lo mandata el artículo 30 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. El VII Festival Cultural de Arte y Discapacidad será inaugurado el 18 de octubre, a las 17:30 horas, en la Plazuela Goitia, sede principal del evento. Además habrá una presentación de gala el 19 de octubre, a las 19:00 horas, en la Ciudadela del Arte, así como actividades académicas durante las mañanas en la Secretaría de Educación (Seduzac). Síguelos en Facebook dando click aquí.
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Otto Friedrich Kruse
Nacido el 29 de marzo del año 1801 en Altona, Hamburgo. Kruse comenzó a estudiar en la escuela a los 6 años. Pero poco tiempo después se enfermó muy grave. Era una enfermedad llamada fiebre escarlatina, lo cual dejó a Kruse sordo. Kruse tenía un problema nuevo. Ahora no entendía a los otros niños oyentes porque él no escuchaba las palabras. Los niños oyentes se burlaban de él porque era sordo, lo cual causó en él problemas de depresión y ansiedad que lo llevaron a dejar la escuela, solo para después asistir a una escuela de sordos en Schleswig, Alemania. Kruse encontró allá nuevos amigos sordos. Esos amigos enseñaron a Kruse lengua de señas, quería aprender a leer y escribir. Pero los maestros oyentes enseñaban a los alumnos sordos a hablar solamente. Después una guerra comenzó en Alemania, el gobierno cerró las escuelas y los niños tenían que quedarse en sus casas. Entonces el papá de Kruse le enseñó a leer y escribir ( además de matemáticas, geografía e historia) volviéndose un gran estudioso de la lengua alemana. Cuando la guerra terminó y el gobierno abrió las escuelas, Kruse regresó a la escuela de sordos como un alumno sobresaliente. Al terminar de estudiar en la escuela a los 16 años, donde al finalizar sus estudios le ofrecieron trabajo, ayudando a maestros oyentes. Los niños sordos decían: “Nosotros queremos que Kruse sea nuestro maestro”. Pero el director oyente dijo a Kruse: “Tú tienes prohibido enseñar a los niños sordos. Tú no puedes dar clases, porque tú no tienes título de maestro”; entonces fue a la universidad, donde le dijeron que no podía estudiar en la universidad, porque era sordo. Fue lo mejor que pudo haberle pasado. Kruse fue 8 años auxiliar de maestros oyentes en esa escuela. Él estudiaba en su casa solo mientras leía libros para ser maestro. Entonces Kruse pensó: “Yo crearé una escuela nueva para sordos”. Volvió a Altona, Hamburgo, donde pudo cumplir su sueño, en donde no era maestro auxiliar. Él era maestro sordo de niños sordos. Pasaron 9 años. El director oyente de la escuela de Schleswig necesitaba maestros. Kruse fue a Schleswig y el director oyente le dijo a Kruse: “Tú serás maestro sordo adentro de esta escuela”. Desde ese momento, Kruse trabajó en esa escuela de sordos siempre. Kruse era muy inteligente. El escribía muchos libros y artículos. Escribía sobre los problemas de las escuelas de sordos. ¿Qué escribía Kruse sobre las escuelas de sordos? : Los niños sordos necesitan clases en lengua de señas Los niños sordos necesitan maestros sordos Los niños sordos quieren aprender muchas cosas sobre el mundo Los niños sordos necesitan aprender a hablar. Pero es más importante que los niños sordos aprendan la matemática, la geografía, la física y la historia. Los libros y artículos de Kruse eran muy importantes para la educación de sordos. Muchas personas oyentes leían los libros y artículos de Kruse, al punto que en Estados Unidos La Universidad de Gallaudet le dio a Kruse un premio: el título de doctor en educación. A pesar de trabajar toda su vida como maestro sordo de niños sordos, Kruse dejó de trabajar a los 71 años. 9 años después Kruse murió en Altona, Hamburgo el 11 de marzo del año 1880. Los sordos alemanes recuerdan mucho a Kruse hasta ahora.
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Atypical. La 2 temporada ya está en NETFLIX
"Atypical", la popular serie de Netflix sobre un joven autista y sus aventuras en el amor, estrenó su segunda temporada por Netflix el viernes 7 de septiembre pasado, y ya estamos esperando la tercera. "Atypical" o "Atípico" en español, es una serie producida por Sony Pictures Television para Netflix. Cuenta la historia de Sam Gardner, un joven de 18 años que tiene un trastorno autista, pero que aún así consigue salir con una chica de su escuela, llevando a su familia a pasar situaciones muy curiosas y divertidas. Esta comedia dramática fue estrenada el 11 de agosto del 2017, consiguiendo calificaciones positivas entre los críticos de todo el mundo. De hecho, el recibimiento por parte de los fans en la plataforma de Netflix fue tan alta que en septiembre de ese mismo año fue renovada para una segunda temporada, que se estrenó finalmente el 7 de septiembre del 2018, con 10 episodios y una duración total promedia de 5 horas. Ahora, lo que muchos se preguntan es si "Atypical" tendrá una tercera temporada el próximo año. No te pierdas las aventuras de el protagonista de esta historia: Sam, que tiene 18 años y se encuentra dentro del espectro del autismo. Está obsesionado con todo lo relacionado a la Antártida: pingüinos, osos polares, deshielos, etc. La serie mostrará sus pequeños y grandes avances para lograr autonomía e independencia.
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Posición de RESNA sobre el uso de Sillas de Ruedas Manuales Ultraligeras
Desde su comienzo, la industria de sillas de ruedas manuales ha hecho la transición de dispositivos con ruedas que requerían que la persona se adaptará al dispositivo, a una época en que el dispositivo está diseñado para adaptarse a la persona y al estilo de vida del individuo. Las primeras sillas de ruedas manuales eran esencialmente sillas de madera con ruedas. En 1930 y 40, la silla de ruedas con plegado en X-frame fue desarrollada por Herbert A. Everest y Harry C. Jennings. Una revolución del diseño se produjo durante los años 70 y 80, lo que incorporó avances en el diseño y fabricación de la silla de ruedas, incluida la disminución del peso de la silla, aumentando la maniobrabilidad y la disminución del desgaste de las personas que usan la silla de ruedas. Los avances más recientes en los años 1990 y 2000 están en el sector manufacturero, que permite a las personas que utilizan una silla de ruedas, obtener una silla personalizada que coincide con sus dimensiones anatómicas específicas, brindan movilidad para realizar una amplia gama de actividades.1-3 Una gama de sillas de ruedas manuales está actualmente disponibles con características que varían en el diseño del marco y configuración, peso, durabilidad, ajustabilidad, personalización y accesorios. Estas características se pueden personalizar para cumplir con el uso previsto y la esperanza de vida esperada de la silla de ruedas. La silla de ruedas manual ideal es tan ligera como sea posible, duradera para el uso continuo a largo plazo y configurada a medida para cumplir la movilidad y las necesidades posturales específicas del usuario previsto. La posición de RESNA sobre el uso de las sillas de ruedas manuales es que éstas sean completamente personalizables, tan livianas como sea posible, durables para uso continuo a largo plazo, con ruedas traseras y asientos personalizables, considera que son la única opción aceptable para personas que dependen de sillas de ruedas manuales para su movilidad. Actualmente, estas sillas de ruedas se identifican como sillas de ruedas manuales ultraligeras. El propósito de este documento es proporcionar evidencia externa, como parte de la práctica basada en la evidencia, que incluye principios de rehabilitación e ingeniería para apoyar la aplicación apropiada de las sillas de ruedas manuales completamente personalizables. Siempre que sea posible, este documento utiliza la terminología del estándar RESNA para Sillas de ruedas. Para los propósitos de este documento, una silla de ruedas manual ultraligera (ULWC) se define como una silla de ruedas totalmente configurable y/o ajustable que es tan liviana como sea posible, está diseñado como el dispositivo de movilidad principal de un individuo y no incluye características tales como inclinación o reclinación. Dependiendo de la fuente, una silla de ruedas ultraligera ha sido definido con menos de 13,61 kg ó menos de 11.34 kg. Dado que la intención de este documento como una guía para la aplicación del producto específico, no se utilizará para definir las recomendaciones hechas en esta posición. Actualmente, numerosas sillas de ruedas pesan menos de 9.07 kg. Promoverlas anticipa una reducción de peso a medida que la tecnología continúa avanzando. El propósito de este documento es compartir aplicaciones clínicas típicas y proporcionar evidencia de la literatura que respalda la aplicación de esta Tecnología de Intervención Asistencial, para ayudar a los profesionales en la toma de decisiones y la justificación. La intención o es reemplazar el juicio clínico relacionado con las necesidades específicas del cliente. Lee más al respecto dando click aquí.
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Compromisos terapéuticos con el suicidio
Desde la filosofía de la Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio, se busca abordar algo más allá de las cifras impactantes y las imágenes de muerte que llaman el morbo en los diarios por su dramatismo. Se tiene como objetivos el buscar la prevención de comportamientos suicidas, reducir las repercusiones asociadas a estos y proporcionar un lugar de intercambio para todos profesionales en pro de la prevención suicida. Se enfatiza el uso de la terapia adecuada y medidas de seguimiento para quienes han intentado suicidarse, aunado a un tratamiento más mesurado del suicidio por parte de los medios de comunicación. Es importante tomar en cuenta que el estudio del suicidio debe verse desde diferentes ángulos y no sólo estacionarse en los estándares psiquiátricos, como lo afirma Jesús B. Cruz y Elvira Pérez en el libro El suicidio, un fenómeno de origen multifactorial Cuando se realiza un estudio del suicidio con enfoque multiparadigmático se le está concibiendo como un fenómeno social, como una manifestación de la salud psicosocial de una región, con responsabilidades compartidas, con obligaciones de todas las dependencias que impactan en la cultura, en la productividad, la recreación, la educación, la economía, involucra a todos los sectores, oficiales y privados para buscar soluciones a un problema cotidiano y común (Cruz & Pérez, 2003). La American Foundation for Suicide Prevention, enfatiza que la prevención del suicidio depende de la comprensión de cómo y por qué se produce el suicidio. Sin embargo, lo que sabemos sobre sus causas está muy por debajo del conocimiento de muchas otras enfermedades y condiciones que amenazan la vida. En parte, esto se debe a que el estigma que rodea el suicidio ha evitado su abordaje desde diferentes disciplinas y limitado la inversión en investigación. Lo que sabemos de acuerdo al programa Prevención del suicidio (SUPRE) de la Organización Mundial de la Salud (2015, pág. 1) es que: Cada año se suicidan casi un millón de personas, lo que supone una tasa de mortalidad "global" de 16 por 100,000, o una muerte cada 40 segundos. En los últimos 45 años las tasas de suicidio han aumentado en un 60% a nivel mundial. El suicidio es una de las tres primeras causas de defunción entre las personas de 15 a 44 años en algunos países, y la segunda causa en el grupo de 10 a 24 años; y estas cifras no incluyen las tentativas de suicidio, que son hasta 20 veces más frecuentes que los casos de suicidio consumado. Se estima que a nivel mundial el suicidio supuso el 1.8% de la carga global de morbilidad en 1998, y que en el 2020 representará el 2.4% en los países con economías de mercado y en los antiguos países socialistas. Aunque tradicionalmente las mayores tasas de suicidio se han registrado entre los varones de edad avanzada, las tasas entre los jóvenes han ido en aumento hasta el punto de que ahora estos son el grupo de mayor riesgo en un tercio de los países, tanto en el mundo desarrollado como en el mundo en desarrollo. Los trastornos mentales (especialmente la depresión y los trastornos por consumo de alcohol) son un importante factor de riesgo de suicidio en Europa y América del Norte; en los países asiáticos, sin embargo, tiene especial importancia la conducta impulsiva. El suicidio es un problema complejo en el que intervienen factores psicológicos, sociales, biológicos, culturales y ambientales. Respecto a México, podemos encontrar un gran atraso en el manejo del registro del acto suicida, pues a pesar de que la publicación de la información de intentos de suicidio y suicidios comenzó en la década de 1930 y en 1995 comenzó su publicación detallada. No es sino hasta el 2006, que se publican datos solamente de suicidios mediante los registros de mortalidad, particularmente, de los accidentes y actos violentos. Sus más recientes publicaciones: Estadísticas de intentos de suicidio y suicidios datan del 2004 y la más reciente Estadística de suicidios de los Estados Unidos Mexicanos 2011 (INEGI, 2015). El anterior es un panorama que percibimos alarmante pero que se queda en las cifras, en esas que sirven para rellenar la nota del periódico cuando existe una muerte por un acto suicida. Tal como estaba escrito en algún colectivo de la red social Facebook en relación al suicidio: “En resumidas cuentas no es lo que pasa, sino lo que está por pasar”, pues sabemos que las personas que han realizado el suicidio ya no nos pueden expresar nada, sólo podemos deducir sus motivos. El suicidio no sólo se queda en la acción de la muerte sobre sí mismo, sino que incluye también la ideación y el intento suicida (Beck, Weissman, Lester, & Trexler, 1976) (García, 2003) como parte del patrón de comportamiento. Frecuentemente se puede encontrar dentro de los contenidos de la ideación suicida: sentimientos sobre la falta de sentido de vivir, la elaboración de planes para quitarse la vida, la existencia de preocupaciones sistemáticas referidas a la autodestrucción. La idea suicida (Pérez, 2011) consistente en el pensamiento de acabar con la propia existencia. Puede manifestarse de las siguientes maneras: Idea suicida sin planeamiento de la acción: Es aquella idea en la cual el individuo expresa deseos de matarse aunque no sabe cómo hacerlo. Es frecuente que al preguntarle cómo ha pensado quitarse la vida, responda: “No sé”. Idea suicida con un método inespecífico o indeterminado: Es aquella en la que el sujeto expresa deseos de matarse y maneja varios métodos sin decidirse aún por uno específico. Es común cuando se le pregunta de qué forma ha pensado quitarse la vida, responda lo siguiente: “De cualquier forma, ahorcándome, quemándome, tirándome delante del tren”. Idea suicida con un método específico pero no planificado: Es aquella idea en la que el individuo desea morir, ha elegido un método específico, pero aún no ha considerado cuándo hacerlo, en qué lugar y qué precauciones ha de tomar para llevar a cabo el suicidio. Plan suicida: Es aquella idea que, además de expresar sus deseos de autoeliminación, contiene el método específico, el lugar determinado y las precauciones que ha de tomar para lograr no ser descubierto y alcanzar el propósito anhelado de morir. Es muy grave cuando se presenta. Cuando ya hablamos de un intento suicida podemos entenderlo como “La conducta de auto lesión potencial con un desenlace no fatal para la cual existe evidencia (explícita o implícita) de que la persona pretendía, en algún grado, matarse; un intento suicida puede o no resultar en lesiones” (O'Carroll, Berman, Maris, Moscicki, & Tanney, 1996). Los mismos autores refieren que 66% de los suicidas realmente desean comunicar un mensaje dramático respecto de su malestar; aunque algunas veces se salga de control la situación, eso no deja de ser una conducta con el conocimiento de que puede ser fatal. Los intentos de suicidio deben tomarse siempre en serio, pues es frecuente escuchar “sólo quiere llamar la atención” en realidad, claro que lo quiere hacer y lo está diciendo por causas más profundas que las aparentes. Hay que tomar en cuenta que un tercio de las personas que intentan suicidarse, repiten el intento dentro de un año y cerca del 10% de los que lo intentan, finalmente lo logra. Es la prevención la que sí puede establecer estrategias terapéuticas en el intento y la ideación suicida, ubica un análisis más amplio para su predicción y el control con proyectos de participación multidisciplinar. Desde esta visión integradora, se amplía el rango de acción del profesional de la salud mental, ya que por el acto mismo del suicidio se ha consumado la muerte, sobre la cual solo se puede deducir la dinámica (y la estadística) que lo llevó a tal circunstancia pero sin certeza.
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Fundaciones y Organizaciones
Nuevo Centro ANSeR, la iniciativa que no sabe rendirse ante el cáncer infantil.
Se crearán nuevos y mejores espacios para capacitar a familiares para el óptimo cuidado de niños con padecimientos oncológicos. A lo largo de los 13 años de existencia de Aquí Nadie Se Rinde I.A.P (ANSeR), se han atendido a más de 7,000 familias que acompañan a un niño con cáncer, pero gracias a la creación de este centro, dichas atenciones ascenderán a más de 50 familias por semana. La institución Aquí Nadie Se Rinde I.A.P., anuncia el cambio de domicilio a su nuevo Centro ANSeR, que estará ubicado en la calle Héroes del 47, No. 113, Col. Churubusco, el cual será casi 3 veces más grande que el anterior y contará con espacios destinados a la capacitación de familiares, quienes recibirán apoyo para que puedan realizar trabajos primarios. Estos espacios estarán específicamente equipados para los cursos y talleres que serán impartidos por especialistas en la materia. Además, mientras los familiares se capacitan, podrán estar acompañados del paciente y hermanos, quienes recibirán apoyo con sus actividades escolares o lúdicas, dentro de la ludoteca del Centro. A lo largo de los 13 años de existencia de Aquí Nadie Se Rinde I.A.P, se han atendido a más de 7,000 familias que acompañan a un niño con cáncer, no obstante, gracias a la creación de este centro, dichas atenciones ascenderán a más de 50 familias por semana. ANSeR, inicia su historia gracias a Andrés Pérez Vidales, un pequeño que a la edad de 8 años se enfrentó al reto más grande de su vida: la lucha contra el cáncer. El nuevo Centro Aquí Nadie Se Rinde I.A.P., se encuentra enmarcado en el enfoque biopsicosocial, integrado por 4 programas de atención: Salvando Vidas, Una a la Vez … Enciende una Esperanza Alimentando Corazones Descubriendo lo Desconocido. Cada uno tiene un objetivo específico: realizar trasplantes de médula ósea, brindar ayuda psicológica al niño y su familia, fomentar y propiciar el empoderamiento económico de los familiares y/o cuidadores primarios hasta convertirlos en microempresarios, además de propiciar la reinserción escolar de los pacientes y fomentar la investigación oncológica pediátrica. “El centro ANSeR está destinado a fortalecer los 4 programas del modelo de atención con el que intervenimos y que en su conjunto tienen como misión mejorar la calidad de vida de los niños y jóvenes mexicanos con padecimientos oncológicos, al proveerles de atención integral, física, social y emocional, mejorando su condición de salud y la de su familia”. Aseguró Laura Vidales, directora y co-fundadora del centro ANSeR. Por otro lado, se busca empoderar económicamente a las familias, lo cual se logrará a través de capacitaciones impartidas por especialistas, brindando las herramientas teóricas y prácticas necesarias para convertir a los cuidadores primarios en microempresarios, aunado a su vinculación con las entidades que otorguen microcréditos. Finalmente, el cambio de sede del Centro significa un cambio notable en su estructura, ya que de contar con 800 m2 cuadrados de extensión, ahora cuentan con un terreno de casi 2,000 m2. Esto representa un importante crecimiento en el número de familias que se podrán atender, lo cual implica, entre otras cosas, un reto de procuración de fondos para lograr el equipamiento de las instalaciones necesarias. Aquí Nadie Se Rinde I.A.P. luchará para ser el Centro más especializado en el que la integridad y el bienestar de los pacientes, y de las familias, serán la base principal de su crecimiento. Gracias a la ayuda de inversionistas e instancias gubernamentales, ANSeR ha logrado desarrollarse rápidamente y con ello el beneficio integral de los niños con cáncer ha ido avanzando de manera óptima. “Estamos muy contentos de celebrar con ustedes y reconocer el enorme trabajo que realizan los integrantes de este gran y noble equipo; ustedes han encontrado aliados para dar su lucha, y nosotros hemos encontrado personas en las cuales depositar nuestra confianza para que este espacio sea aprovechado y disfrutado por ustedes. Queremos que aquí se sientan felices y puedan realizar sus actividades de manera plena en un ambiente seguro, amigable, caluroso, amoroso”, afirmó Mtro. Alejandro Piña Medina, Secretario de Desarrollo Social.
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Cultura e Inclusión
¿Qué tanto conoces sobre las personas zurdas?
Hace algunos años, ser zurdo era mal visto y el aumento en el número de personas que se identifican como zurdas es debido a que la sociedad se está volviendo menos conservadora. Ser una persona zurda es mucho más que usar tu mano izquierda que la derecha. Es un don que por nada del mundo se debe tratar de cambiar. Los zurdos no son torpes ni pretenden hacer todo mucho más complicado; sólo viven en una sociedad que los ignora y antes los perseguía. Problemas como cuando el corcho que se queda en la botella, las tijeras que no cortan bien, las cuerdas de la guitarra están colocadas al revés o los pupitres universitarios, entre otros, son situaciones que se repiten con frecuencia.http://www.zurdos.cl/ Ser zurdo dependía de la época en que se vivía. Se estima que entre las generaciones más viejas, entre el 6% y el 8% de las personas diestras son realmente zurdas naturales, pero se vieron obligadas a escribir con la mano derecha debido a las presiones sociales. Dado lo anterior, la dislexia ocurre más a menudo en zurdos, en especial si se ven obligados a cambiar su escritura de niños. Se estima que el 12% de la población mundial es zurda, una característica genética, y que suele despertar curiosidad en la mayoría de la población. El 13 de agosto se celebra el Día Internacional de los Zurdos, y de acuerdo con el sitio lefthandersday.com, la fecha tiene como objetivo crear conciencia de las ventajas de ser zurdo, así como de las dificultades e incluso frustraciones que viven en la vida cotidiana las personas que utilizan de manera regular la mano izquierda. Solía pensarse que los zurdos vivían menos, esto de acuerdo a un artículo de 1988 de la prestigiada revista científica, Nature: ¿Los diestros viven más tiempo?, donde psicólogos analizaron los registros de defunción de los jugadores de béisbol y descubrieron que los zurdos habían muerto más jóvenes. Sin embargo, este estudio estadístico se sustentaba en que, como se mencionó anteriormente, los zurdos aumentaron durante el siglo XX. También de acuerdo con el sitio psychologytoday.com, las personas zurdas tienen una ventaja en deportes cara a cara como el esgrima o el tenis, puesto que están más acostumbrados a enfrentarse a los oponentes diestros, mientras que éstos no están acostumbrados a enfrentar a los zurdos. Por cierto... también son mejores jugando videojuegos como Guitar hero porque procesan gran cantidad de información a rápida velocidad. Aún así, los zurdos no tienen nada fácil en un mundo en el que todo está pensado y hecho para la mayoría diestra. Quienes tienen su mayor habilidad en la mano derecha no se topan con la misma cantidad de obstáculos que, a diario, deben superar los que operan mejor con su mano izquierda. Los zurdos, muchas veces, deben luchar contra las barreras que la sociedad les impone. Pero no solamente tienen dificultades físicas, sino que, además, son considerados como verdaderos “fenómenos”, casi como bichos raros que todo lo hacen al revés y de la manera más difícil.
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Cultura e Inclusión
¿Cuántos tipos de discapacidad existen?
Información de Incluyeme.com Todos hemos conocido o visto alguien que presenta alguna discapacidad, pero ¿realmente sabemos cuántos tipos de discapacidad existen? Sin importar cuál sea tu respuesta, hoy te hablaremos acerca de este tema para dispersar todas tus dudas. ¿Cuáles son los tipos de discapacidad que existen? Lo primero que debes razonar antes de pensar en cuántas discapacidades existen es que cada una afecta a las personas de forma diferente y muy particular. De hecho, hay discapacidades que pueden estar ocultas a simple vista o que son difíciles de notar a menos de que sepamos qué estamos buscando. Por eso ¡presta mucha atención a los tipos de discapacidad que traemos para ti! Discapacidad Motriz: De los tipos de discapacidad que existen esta se caracteriza por la disminución parcial o total de la movilidad de uno o más miembros del cuerpo, lo que se traduce en una dificultad o impedimento a la hora de realizar diversas tareas motoras, en especial las de la motricidad fina. Esta clase de discapacidad puede llegar a generar en la persona movimientos incontrolados, temblores, dificultad de coordinación, fuerza reducida, entre otros. ¿Cuáles son las causas de la discapacidad motora? Algún proceso infeccioso como la poliomielitis, los reumáticos como los accidentes cerebro vasculares o la artritis reumatoidea, alguna malformación neurológica, entre otros. Discapacidad Auditiva: De todos los tipos de discapacidad que existen esta corresponde a la pérdida total o parcial de la percepción de los sonidos, y para diagnosticarla se evalúa cuánto es percibido por cada oído de forma individual. Se dice que una persona es sorda cuando su deficiencia auditiva es total o profunda, hipoacúsica si su pérdida de la audición es parcial y su audición puede mejorar con el uso de dispositivos electrónicos como los audífonos. De esta discapacidad se distingue un dato muy curioso y es que la lengua de señas no es universal, sino que cada país tiene su propio conjunto de señas y gestos. ¿Cuáles son las causas de la discapacidad auditiva? Normalmente son tres las causas de la discapacidad auditiva: la primera y más común es la genética, en segundo lugar, está la adquirida (es decir, que se adquiere en algún momento de la vida, como luego de un accidente) y por último están las congénitas, que son las prenatales, perinatales. Discapacidad visual: En el mundo existen aproximadamente 280 millones de personas que presentan discapacidad visual, siendo casi 40 millones ciegas y más de 240 de baja visión. Esto es importante mencionarlo, pues de los tipos de discapacidad la visual se divide en dos, y la primera y más popular es la pérdida total de la visión o ceguera, y la menos conocida es la disminución parcial, que es de hecho, la más frecuente. Discapacidad intelectual: Es definida como el estado de una persona, pues no puede llamarse enfermedad ya que no se cura y acompañará al individuo durante toda su vida. ¿Cuáles son las causas de la discapacidad intelectual? Son cuatro, de las cuáles la más común es la hereditaria, como el síndrome de Down, aunque también existen causas congénitas o adquiridas durante la gestación (ingesta de diferentes drogas, contracción de rubéola o VIH) y por último, las adquiridas, que se producen por daños al sistema nervioso central o al cerebro (meningitis, aspiración de toxinas, etc.) Discapacidad visceral: Este es uno de los tipos de discapacidad que pocas personas conocen, y, de hecho, forma parte de las más frecuentes. Una discapacidad visceral corresponde a aquellas personas que tienen alguna deficiencia de la función de un órgano interno. Es decir, cuando alguien tiene una deficiencia cardiaca, es diabético, siempre que no correspondan a impedimentos motores, de los sentidos, intelectuales ni a ninguna de las discapacidades de la anterior.
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Cultura e Inclusión
Inclusión a través del deporte
Conocida en todo el mundo por proporcionar entrenamiento deportivo y competencias atléticas para personas con discapacidad intelectual, Special Olympics celebrará su 50º aniversario ampliando su propósito de centrarse en poner fin a la discriminación contra las personas con discapacidad intelectual en todo el mundo y crear comunidades inclusivas. El cambio estratégico amplificará el impacto que está logrando Special Olympics a través de su trabajo programático en deportes, salud y participación de jóvenes y escuelas para cerrar las brechas en el acceso y las oportunidades para una comunidad que comprende el 3 por ciento de la población mundial. Desde el evento inaugural de Special Olympics el 20 de julio de 1968, después de muchos años de abogacía y acción para el cambio social, la organización ha crecido para incluir a más de 5 millones de atletas de Special Olympics en 172 países, con un 80 por ciento de participación fuera de los Estados Unidos. Tanto China como India tienen más de 1 millón de atletas. A pesar del éxito y la alegría de los deportes de Special Olympics , las personas con discapacidad intelectual aún se enfrentan a una gran negligencia, estigma y marginación. Special Olympics , es la más grande organización global de deportes amateur y salud pública dedicada a atender a personas con discapacidad intelectual, avanza como el "Movimiento de inclusión global" y aboga por una mayor inclusión en todos los aspectos de la vida, incluidos deporte, salud, educación y empleo. Con los atletas a la vanguardia, Special Olympics se está moviendo de una organización para personas con discapacidad intelectual a un movimiento de inclusión social dirigido por los atletas de Special Olympics . "Durante 50 años hemos estado derribando barreras y creando soluciones para problemas reales que enfrentan las personas con discapacidad intelectual en las áreas de aislamiento, inactividad e injusticia", dijo el presidente de Special Olympics , Timothy Shriver. “Necesitamos acelerar este trabajo en nuestros próximos 50 años, pero también demostrar cómo nuestros atletas, las personas con discapacidad intelectual, son maestros de la empatía y la inclusión. El mundo es un lugar dividido y las actitudes de destrucción masiva están destrozando comunidades. Pero sabemos de primera mano cómo la experiencia de Special Olympics , y nuestros atletas, unen a las personas de maneras que borran las líneas divisorias. No hay tiempo más urgente para que lancemos una revolución de inclusión del corazón y la mente.” Del 17 al 21 de julio, Special Olympics regresará a Chicago, sede de los primeros juegos en 1968, para una celebración de casi una semana de duración. El 17 de julio, comenzará el primer torneo de la Copa del Fútbol Unificado de Special Olympics , con 24 equipos (ocho equipos femeninos y 16 equipos masculinos) compuestos por personas con y sin discapacidad intelectual de todo el mundo. Las finales del del torneo se llevarán a cabo el 20 de julio. Además, el 20 de julio, Special Olympics honrará su historia y celebrará su futuro con la dedicación y la iluminación del monumento de la Llama Eterna de Olimpiadas Especiales afuera del Estadio Soldier Field en México se iluminara el Angel de la Independencia. El 21 de julio, se celebrará por primera vez el Día Mundial de la Inclusión en Soldier Field, un evento familiar abierto a todos los ciudadanos de Chicago y visitantes globales que celebran el 50º aniversario de Olimpiadas Especiales. Más tarde esa noche, Special Olympics será la sede del Concierto Festival de la Inclusión en el anfiteatro de la Isla Northerly, con presentaciones musicales internacionalmente aclamadas. Los detalles del concierto se anunciarán en abril. El enfoque en la inclusión se amplificará a nivel mundial a través de los Juegos Mundiales de Special Olympics en marzo de 2019 en Abu Dhabi, Emiratos Árabes Unidos. "Abu Dhabi y los Emiratos Árabes Unidos han hecho de la promoción de los derechos de las personas con discapacidad intelectual una prioridad durante más de 20 años, logrando grandes avances en la integración de personas con discapacidad intelectual en el lugar de trabajo y en las escuelas", dijo Shriver. "Organizar los Juegos Mundiales de Special Olympics es una forma de que el país refuerce su compromiso prolongado de crear inclusión. Este es también un escaparate importante en una región del mundo estratégicamente importante para millones de personas con discapacidad intelectual y sus familias”. México participará en el 50 Aniversario con un equipo femenil unificado personas con y sin discapacidad intelectual aliados con Nido Águila las futbolistas viajaran este lunes 16 de Julio a Chicago para representar a nuestro país.
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Cultura e Inclusión
La ergonomía que todos buscamos
La ergonomía es el campo multidisciplinario que estudia las características físicas del ser humano, así como sus necesidades, capacidades y habilidades, todos estos son aspectos que afectan el diseño de entornos, productos y procesos laborales. Entre los numerosos campos de aplicación en los que la Ergonomía ha desarrollado metodologías propias, se pueden considerar dos grandes áreas de estudio, según se trate de optimizar los procesos de producción (Ergonomía del trabajo) o los productos fabricados mediante dichos procesos (Ergonomía del producto)1 Durante toda la historia de la humanidad, el ser humano ha buscado crear herramientas que se adecuen correctamente a sus peculiares características como especie, y no podemos negar que durante muchas épocas de la historia humana esta búsqueda sólo ha volteado a ver lo que se consideraba “normal”, generalizando los estándares de diseño y fabricación, práctica que a todas luces no funcionaba, esta razón llevo a crear primero las medidas (en ropa y calzado por ejemplo) y propició la competencia en la producción de herramientas, utensilios y muebles, donde los productores compitieron para ofrecer productos más cómodos y más prácticos. Al mismo tiempo, existió una pujante industria sustentada por oficios como los sastres, ebanistas, herreros etc, que creaban y crean, aún el día de hoy, productos y objetos pensados para el uso personal del contratante del servicio. En estos momentos, en los países que sustentan el mayor desarrollo económico, existe la tendencia en la industria ha crear precisamente productos pensados para cada caso y para cada cliente, la aparición de las impresoras 3D, de software especializado para la creación de productos de forma automatizada y la creación de nuevos materiales abren un nuevo camino para que los productos del futuro sean fabricados de manera individual y personalizada. Esta es una oportunidad a todas luces para crear verdaderas soluciones de diseño útiles para la vida de las personas con discapacidad. El asunto no termina ahí, el futuro se vislumbra prometedor y lleno de retos, ya que en estos momentos, empresas y grupos científicos desarrollan vestimenta conectada a la web -imaginen las aplicaciones que tendrán esas ropas para personas con debilidad visual o sordas- y el desarrollo de exoesqueletos cada vez avanza más, a mediano plazo estos aditamentos serán cosa común y parece ser que en un futuro, aún lejano pero que se vislumbra cada vez más nítido, la producción de herramientas y utensilios serán por decirlo de alguna forma “orgánicos”, es decir objetos que se adapten a la estructura física del usuario y dupliquen las estructuras naturales del mismo. Mientras ese tiempo llega, sigamos atentos a los avances que se dan, dejémonos sorprender ante estas iniciativas y exijamos, exijamos que nuestros gobiernos nos brinden un futuro mejor. Referencias. 1.- Ergonomía (secured), Instituto de Biomecánica de valencia
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