Cultura e Inclusión

Se reúne contenidos sobre arte, entretenimiento, diversidad y discapacidad en México y el mundo. Descubre historias, iniciativas culturales, cine, música, literatura y proyectos que promueven la inclusión, la accesibilidad y la representación de las personas con discapacidad en la sociedad.

262 artículos

Cultura e Inclusión

La discapacidad como consecuencia a los accidentes de tránsito.

“En México, los traumatismos causados por accidentes de tránsito son la primera causa de discapacidad motriz entre jóvenes de 17 a 24 años” DIFEM/CENAPAT, Secretaría de Salud, 2010 Los traumatismos resultantes de los accidentes de tránsito generan en su mayoría lesiones y discapacidades a nivel de la estructura física del cuerpo, son pocos los casos en los que se sufre de otro tipo de discapacidades de orden sensorial (auditivas-visuales), mental (intelectuales, cognitivas, neurológicas) o mixtas. La OMS proyecta que para el 2020, los traumatismos resultantes de los accidentes de tránsito podrían ser la tercera causa de muerte o de discapacidad en el mundo, acercándose a la gravedad que representan enfermedades como la malaria, tuberculosis y la infección por el VIH. Las estadísticas actuales publicadas por la Organización Panamericana de la Salud (OPS) muestran que Brasil, Colombia, Estados Unidos, México y Venezuela son los cinco países con el mayor número de muertes relacionadas con los accidentes de tránsito. Además de las muertes, cientos de miles de personas más se lesionan en las vías de tránsito y algunas de ellas resultan en una forma permanente de discapacidad. Una movilidad segura implica considerar las necesidades de todos los usuarios de la vía pública. Es importante promover una cultura de convivencia vial en la que todos cumplamos nuestras obligaciones, genrando como resultado el salvar más vidas y reducir el número de lesiones, discapacidad y traumatismos a consecuencia de los accidentes de tránsito.

Federico Morales Dondé 15/11/2016

Cultura e Inclusión

Mi querido Frankie

Al comenzar la película, vemos a Frankie y a su madre ocupados en envolver sus pertenencias con periódico, colocando todo en cajas. Durante años Frankie y su familia han estado mudándose por todo el Reino Unido e islas aledañas, Frankie no sabe muy bien el porqué, sólo sabe que su madre siempre se está moviendo, como si huyera de algo.\r\nFrankie es un chico sordo de nacimiento de no más de 10 años, las constantes mudanzas siempre han sido periodos extraños para él, en esta ocasión, el cambio será más complicado ya que no sólo se encuentran en un lugar nuevo, sino que por primera vez ingresará a una escuela donde él será el único sordo.\r\nFrankie siempre le sonríe a la vida, debido a las cartas que le envía su padre, lo que no sabe es que su madre le ha escrito cartas falsas en donde le escribe como si fuera su papá, platicándole sus viajes en barco, los lugares que visita y enviándole timbres postales para su colección.\r\nLizzie nunca ha querido que Frankie sepa la verdad sobre su padre, quien en realidad es un marinero, que al saber que su hijo tenía discapacidad auditiva huyó de su responsabilidad y que su familia es la principal razón por la cual se tienen que mudar constantemente.\r\nUn día, un compañero de clase le enseña a Frankie un periódico donde se presentan las bitácoras de diversos barcos ingleses y uno de ellos es el el barco donde trabaja su papá. Él reta a Frankie apostándole que su papá no irá a verlo, y si esto es verdad, Frankie tendrá que darle su colección de timbres, si en cambio el papá sí se aparece, él le dará sus postales de carros.\r\nEs entonces cuando la situación se complica para Lizzie, ya que Frankie le escribe una carta al papá, en donde le pide que por favor vaya a visitarlo y que quiere verlo, aunque no sea más que por unos días.\r\nLizzie se encuentra entonces entre la espada y la pared, ¿debe decirle a Frankie la verdad sobre su padre? bien trazar un plan desesperado, alguna forma de evitarle esa pena.\r\n

Accesos Mx 12/11/2016

Fundaciones y Organizaciones

Fundación Alzheimer “Alguien con quien contar” I.A.P.

Fundación Alzheimer alguien con quien contar I.A.P. es la primera institución sin fines de lucro en México en atender a personas que padecen la enfermedad de Alzheimer.\r\nNace en 1990 con el nombre de fondo de apoyo para la enfermedad de Alzheimer, en 1992 funda sus dos centros de atención diurna en la ciudad de Querétaro y México.\r\nEn junio de 1995 se constituye en Institución de Asistencia Privada con el nombre de Fundación Alzheimer “alguien con quien contar” I.A.P.\r\nSus objetivos son:\r\n-Atención especializada de pacientes con demencia.\r\n-Preservar en el paciente un estado funcional lo más óptimo posible.\r\n-Dar apoyo, información y capacitación a familiares y cuidadores\r\n-Mejorar la calidad de vida en el paciente y su entorno familiar.\r\nPara poder dar un cuidado integral al paciente, así como a su familia, la Fundación cuenta con un equipo interdisciplinario conformado por psicólogos, terapeutas físicos y ocupacionales, trabajadora social, enfermeras, cuidadoras y personal de cocina e intendencia. También colaboran personas que voluntariamente prestan sus servicios, así como estudiantes de psicología, enfermería, medicina, gericultura, etc.\r\nEl camino de la demencia es sin duda un camino difícil, pero que puede ser transitado sin renunciar a la alegría, a la paz y una a vida digna. A lo largo de ya mas de una década de lucha, la Fundación ha sido y será para sus pacientes y familiares “ALGUIEN CON QUIÉN CONTAR”\r\nSi quieres conocer más sobre esta fundación visita su sitio web o en su Facebook.\r\n \r\n

Accesos Mx 08/11/2016

Cultura e Inclusión

Futbol para ciegos

Imagina un partido de futbol completamente en silencio, donde los vítores no suceden cuando logran hacer un pase ¿extraño no? Las reglas marcan que, en el futbol para ciegos, los espectadores deben permanecer en silencio a menos que el balón se encuentre fuera de la cancha pues así los jugadores son capaces de escuchar a los demás y a la pelota la cual en su diseño tiene cascabeles lo que ayuda a los participantes a localizarlo. A pesar de que todos a excepción del portero, son ciegos, los jugadores deben usar un antifaz ya que se tienen que considerar los distintos tipos de ceguera o si son débiles visuales, creando así una igualdad de circunstancias entre los equipos. Cada equipo tiene 5 participantes: 4 elementos ciegos y el portero; además se tienen 2 guías por equipo, uno que debe estar situado en el centro del campo en una lateral y el otro detrás de la portería del equipo contrario para así ubicar a sus delanteros y ellos sepan hacia dónde tirar; sólo existen dos árbitros, uno principal y el otro asistente. El partido se desarrolla en dos tiempos de 25 minutos cada uno, con una pausa de 10 minutos sobre una cancha (de 40 metros de largo por 20 de ancho) de cemento o mosaico y siempre al aire libre, esto último por razones de acústica. Durante todo el juego los jugadores hacen ruido constantemente para que todos los participantes estén atentos a su presencia, ya que la comunicación entre jugadores de ambos equipos es de suma importancia. Todo está en la velocidad de los movimientos puesto que tienen escasos dos o tres segundos para reaccionar ante cualquier situación. El futbol para ciegos tiene como objetivo principal, el acercar a las personas ciegas a este maravilloso deporte ofreciéndoles la oportunidad de mejorar su orientación espacial, agudizar su oído, hacer ejercicio y tener un espacio de entretenimiento. Está regido mundialmente por la Federación Internacional de Deportes para Ciegos y se juega con las reglas de la FIFA para Futsal (futbol de sala) adaptados y es también llamado fútbol B1 porque está diseñado para ser jugado sólo por personas no videntes pertenecientes a la clase B1 de la reglas de la IBSA (Federación Internacional de Deportes para Ciegos por sus siglas en inglés). B1: Totalmente o casi totalmente ciego; desde no percepción de luz a percepción de luz pero inhabilidad para reconocer la forma de una mano. B2: Parcialmente vidente; capaz de reconocer la forma de una mano hasta una agudeza visual de 2/60 o un campo visual de menos de 5 grados. B3: Parcialmente vidente; agudeza visual desde 2/60 a 6/60 o un campo visual desde 5 a 20 grados.

Accesos Mx 03/11/2016

Fundaciones y Organizaciones

Unión Latinoamericana de Ciegos (ULAC)

La ULAC se constituyó el 15 de noviembre de 1985 en la Ciudad de Mar del Plata, República Argentina; la cual es una asociación integrada por organizaciones de y para ciegos de América Latina, por iniciativa del Consejo Panamericano Pro-Ciegos (CPPC), creado en 1956 en Lima, Perú, y de la Organización Latinoamericana para la Promoción Social de los Ciegos y Deficientes Visuales (OLAP), creada en 1977 en San Pablo, Brasil, con el objetivo de lograr plenamente, a través de la unidad, las aspiraciones de ambas organizaciones regionales.\r\nSe constituyó como organización internacional no gubernamental y no lucrativa; por tiempo indefinido y su radio de acción es la región latinoamericana. Su sede está radicada en la República Oriental del Uruguay, país en el que tiene asiento su Oficina Técnica y actualmente está conformada por 19 países afiliados y más de 200 organizaciones de toda Latinoamérica.\r\nSus principales objetivos son:\r\n\r\n Trabajar por la unificación del movimiento tiflológico en los países del área promoviendo el surgimiento y desarrollo de organizaciones de y para ciegos.\r\n Promover, en coordinación con otras organizaciones, acciones conducentes a la prevención de la ceguera.\r\n Procurar la igualdad de oportunidades y la participación plena para lograr el desarrollo integral de las personas ciegas en América Latina, entre otros.\r\n\r\nUna de sus funciones es propiciar la vinculación entre las personas y organizaciones que en América Latina se interesan y trabajan con las personas ciegas y prestarles el asesoramiento adecuado así como llevar a cabo periódicamente el Congreso Latinoamericano de Ciegos, seminarios, cursos, conferencias y talleres para mejorar la calidad de vida de las personas ciegas.\r\nVisita su sitio web y conoce más sobre esta organización.

Accesos Mx 02/11/2016

Cultura e Inclusión

Adam

Al inicio de la película vemos a un hombre presenciando el entierro de su padre, sin embargo, nos causa curiosidad el hecho de que en toda la escena no derrama una sola lágrima, se le nota triste, pero mantiene cierta lejanía, como si no estuviera conectado. Unos minutos después nos enteramos que este muchacho es Adam, el personaje principal de la historia. Adam trabaja diseñando y programando circuitos para juguetes, es fanático del espacio y de la ciencia, y ahora que su padre ha fallecido vive de manera solitaria en su departamento. Él tiene síndrome de Asperger, el cual, a grandes rasgos, consiste en tener dificultades en la interacción social y en la comunicación emocional con otras personas, así como dificultad para procesar sentimientos y emociones propias. Un día Adam, al hacer la lavandería se encuentra con Beth, quien recientemente se mudó al edificio. Inmediatamente se gustan, sin embargo, el síndrome de Asperger le dificulta a Adam iniciar un acercamiento con ella, a pesar de esto, logran iniciar una especie de relación. Las cosas se complican para Adam cuando la empresa donde trabaja decide despedirlo ya que necesitan recortar gastos y personal. La crisis que le provoca a Adam el perder el empleo le hace sincerarse con Beth y le habla acerca de su condición. Suceden varias cosas, y el amor sigue creciendo entre estos dos personajes, sin embargo, hay ciertos momentos difíciles, ya que el síndrome de Asperger hace que la gente sea sumamente franca, lo cual no le agrada mucho a la mayoría de las personas pondrá en peligro la relación. Adam es una película estadounidense, estrenada en el 2009, producida por la cadena Fox Searchlight.

Accesos Mx 24/10/2016

Cultura e Inclusión

Día Mundial contra el Cáncer de Mama

El 19 de octubre se conmemora la lucha mundial contra el cáncer de mama, una enfermedad que pueden desarrollar 1 de cada 9 mujeres a lo largo de su vida. Este día tiene la finalidad de crear concientización ante todas las Mujeres y/o Hombres a realizarse un diagnóstico para su prevención.\r\nLa autoexploración y mamografías periódicas son vitales, pues de ellas depende que las posibilidades de curación puedan ser del 100% si se detectan a tiempo.\r\nEsta enfermedad ocurre cuando una célula individual producto de una serie de mutaciones somáticas, adquiere la capacidad de dividirse sin control provocando la formación de un tumor que se propaga por todo el cuerpo.\r\nTe aconsejamos seguir estas recomendaciones para prevenirlo:\r\n\r\n Acudir al ginecólogo para revisiones periódicas\r\n Si hay antecedentes familiares consulta a un especialista\r\n Realizar ejercicio físico regularmente\r\n Llevar una dieta rica en fibras y evita las grasas saturadas\r\n Evita hábitos nocivos como el tabaco y el alcohol\r\n En caso de notar cualquier alteración en mama o axila se debe de acudir al ginecólogo\r\n\r\nLa Organización Mundial de la Salud (OMS) te invita a realizarte una mamografía anual a partir de los 40 años. \r\n

Federico Morales Dondé 19/10/2016

Cultura e Inclusión

Turismo Accesible: Jalisco.

La playa de Cuastecomates, ubicada en el municipio de Cihuatlán, Jalisco, es el primer destino incluyente en el país. Cuenta con infraestructura dirigida a personas con discapacidad física o visual para que puedan disfrutar de las instalaciones en la playa o las atracciones en el pueblo. Tales como camastros, sillas andaderas de playa, muletas canadienses anfibias para adultos y niños, camillas de rescate, vehículos especiales para snorkel, entre otros. El pueblo cuenta con señalética vial e informativa en braille, guía podotáctil y banquetas para desplazamiento de personas con discapacidad. La finalidad del proyecto es que, en algunos pueblos mágicos de montaña, como Mazamitla y San Sebastián del Oeste, se hagan las adaptaciones para que la gente con alguna discapacidad pueda divertirse y disfrutar de las bellezas de destinos de montaña. Los cuales contarán con actividades para deporte extremo y de aventura. “Cuastecomates es el pueblo y la playa incluyente, en donde se han hecho adaptaciones en instalaciones de distintos hoteles, restaurantes y en las calles y banquetas” Líder del proyecto y presidenta del DIF Jalisco, Lorena Jassibe. “Con estas acciones contribuimos a fomentar una cultura de respeto a este sector de la población que requería urgentemente ser atendida”, Arriaga de Sandoval.

Federico Morales Dondé 17/10/2016

Cultura e Inclusión

Pintando Pasos – Arte Mixteco.

Pintando Pasos nació para generar una oportunidad de desarrollo, fortalecer el tejido social de una comunidad y evitar la migración de los jóvenes con talento. Juan Alcázar y José Zaga se unieron para brindar una plataforma de trabajo y desarrollo que creció para convertirse en una fábrica de sueños.\r\n\r\n Los principales artistas son conformados por la asociación GRABADORES MIXTECOS UNIDOS (GMU), la cual consta de 12 artistas mixtecos de Pinotepa de Don Luis, Oaxaca, que elaboran arte mixteco sobre lona de tenis. Cada par es único, fechado y firmado por su autor. Estas obras son entregadas en una bolsa elaborada en telar de cintura por las mujeres de la misma comunidad, lo cual representa una fuente de ingreso para su comunidad.\r\n\r\n Los diseños se inspiran en el ARMADILLO, CARACOL PÚRPURA, COYOTE, IGUANA, JABALÍ, OCELOTE, TIGRILLO, OSO HORMIGUERO, TORTUGA Y EL VENADO, los cuales son plasmados por los artistas como forma de manifestarse con la finalidad de evitar su extinción.\r\n\r\n Pintando Pasos es una fuente de ingreso que beneficia a toda la comunidad, ya que los artistas reciben el 100% de la venta de cada par. De la misma manera es una iniciativa para que los jóvenes se desarrollen en diversas ramas del arte y les permite permanecer en su comunidad, conservando sus costumbres al mismo tiempo que llevan una vida digna y feliz.\r\n\r\n Los artistas se presentarán del 28 al 30 de octubre en el Bazar Fusión Londres 37 de la Colonia Juárez.\r\n \r\n\r\n \r\n \r\nPara conocer más sobre esta increíble asociación, síguelos en su Facebook, Twitter o Instagram.\r\n[gallery type="rectangular" size="medium" ids="2574,2575,2576,2577,2578"]

Federico Morales Dondé 12/10/2016

Cultura e Inclusión

Parque Infantil «La Tapatía».

Los esfuerzos por ofrecer espacios recreativos para personas con discapacidad siguen dando frutos. Un ejemplo palpable es el Parque Infantil "La Tapatía", ubicado en la Segunda Sección de Chapultepec, en la ciudad de México.\r\nEl parque, inaugurado en diciembre de 2009, consta de 10 plataformas y áreas verdes en un superficie de 8 mil 70 metros cuadrados, los juegos que se ubican al inicio del recorrido cuentan con rampas de transferencia para niños con alguna discapacidad.\r\nEn cada uno de los juegos se colocaron señalizaciones que precisan para qué edades están habilitados ya que están segmentados por edades de 2 a 12 años.\r\nDesde la entrada principal se puede acceder con sillas de ruedas gracias a las rampas instaladas que permiten comunicarse con todos y cada uno de los espacios del parque. El piso que rodea a los juegos está elaborado con materiales acolchonadas para la prevención de accidentes.\r\nPara la seguridad de los visitantes se dispuso la presencia de personal que, además, procura que se cumplan las reglas internas al ingresar como el no introducir alimentos, bicicletas, patines o mascotas, por citar algunos.\r\nEn entrevista para ACCESOS, Gabriel Otero Espinoza señaló que además de ser accesible, "La Tapatía", es un espacio que con el ejemplo se precia de ser sustentable, al contar con iluminación propia generada a partir de 30 celdas solares colocadas en diversos puntos del parque y para procurar la limpieza del lugar se instalaron 15 módulos de botes dobles asignados para basura orgánica o inorgánica.\r\nEntérate:\r\nLa entrada al Parque Infantil "La Tapatía" es gratuita se ubica en la 2ª. Sección del Bosque de Chapultepec, con un horario de operación en invierno de lunes a domingo de 9:00 a 18:00 hrs. y en verano de 9:00 a 20:00 hrs. Para mayor información pueden comunicarse al: 52 56 53 77 o al correo electrónico: cultura.chapultepec@gmail.com

Accesos Mx 06/10/2016

Cultura e Inclusión

Rang-e Khoda

El color del paraíso es una película que nos permite reflexionar sobre cómo percibimos nuestra vida y la relación con la gente que nos rodea.\r\nFue dirigida por Mayid Mayidí, director de origen Iraní que ha realizado a la fecha siete largometrajes aclamados en diversos festivales de cine, como el largometraje –“Niños del cielo”– la cual fue nominada en 1997 como mejor película extranjera en la entrega de los premios Oscar®; la temática de sus películas se centra en la niñez contrastada por el derrumbe del mundo adulto y las mentiras que estos crean a su alrededor.\r\nUna película poética, que puede cambiar nuestra concepción no sólo sobre la ceguera, sino sobre un país entero como lo es Irán y sobre nuestras búsquedas personales: ¿realmente aquello por lo que luchamos es lo que nos dará felicidad? o sólo estamos siguiendo espejismos.\r\nEntérate más:\r\n“El color del paraíso” es una producción de Sony Pictures Classics y Mayid Mayidí, Sony Pictures Classics es una división de Sony Pictures Entertainment que trabaja de manera autónoma desde enero de 1992, se dedica a distribuir, producir y adquirir films independientes de Estados Unidos y de otros países alrededor del mundo.\r\nwww.sonyclassics.com\r\n \r\n

Accesos Mx 06/10/2016

Cultura e Inclusión

Ballet mexicano de la Discapacidad

El Ballet mexicano de la Discapacidad es un movimiento artístico fundado por David Serna miembro del consejo internacional de la danza el cual se originó en el 2009.\r\nEste programa les permite desarrollar todas sus habilidades y capacidades a través de la danza diferenciándose de una terapia tradicional al ser un método divertido de aprendizaje en el cual se pueden desenvolver aprendiendo a tener confianza en sí mismos.\r\nUna persona con discapacidad logra ser un bailarín profesional gracias a un proceso creativo en el cual logran evolucionar sin necesidad de tener una técnica de ballet clásico.\r\nEl Ballet mexicano de la Discapacidad al ser un movimiento autónomo e independiente propone que se le conceda la custodia de la ermita Benito Messeguer para desarrollar un centro internacional en el cual se encuentre presente la discapacidad y en ella puedan desarrollar una academia de artes donde los maestros sean personas con discapacidad que enseñan a alumnos con discapacidad.\r\nSi desean conocer más sobre este movimiento pueden comunicarse al correo movimientobmd@gmail.com dirigiéndose a David Serna. Director y fundador del Ballet Mexicano de la Discapacidad.\r\n \r\n \r\n

Federico Morales Dondé 05/10/2016

Cultura e Inclusión

Poder para las personas con discapacidad

Existe un constante esfuerzo por cambiar el modelo de percepción a partir del cual se entiende la discapacidad, es por ello que la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad da un papel importante a la participación plena y efectiva de este sector en la sociedad, lo que como menciona la Relatora Especial sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, representa “un cambio profundo de paradigma en el derecho internacional de los derechos humanos, puesto que las personas con discapacidad dejan de ser “objetos” que hay que cuidar para convertirse en “sujetos” que gozan de derechos humanos y libertades fundamentales en pie de igualdad con los demás”. La participación de las personas con discapacidad, debe ser entendida desde dos vertientes por un lado respecto de aquellos temas directamente relacionados con la discapacidad pues serán ellos mismos quienes conozcan mejor sus necesidades y consecuentemente propongan soluciones pertinentes. Sin embargo, también es sumamente importante procurar y propiciar la efectiva participación de las personas con discapacidad en todas la áreas de la sociedad, tanto en el sector público como en el privado; pues solamente así podrán tomarse en cuenta sus verdaderas capacidades, permitiendo que esto influya de manera directa en el entorno, derribando así las barreras sobre todo aquellas de carácter actitudinal que pueden existir respecto a la inclusión plena de este grupo poblacional en la sociedad. En pocas palabras debe tenerse como objetivo el empoderamiento de las personas con discapacidad, aspecto que se relaciona directamente con el “poder”, pero no entendido como un acto de dominación sino con la capacidad de aumentar su autoconfianza y autovaloración y sobre todo en contar con la oportunidad de influir en su entorno, para lo cual, también es necesario tener acceso a recursos económicos que permitan por lo menos cubrir las necesidades diarias de subsistencia, razón por la cual también es importante lograr un empoderamiento económico de dicho sector. En este sentido, se debe tener en cuenta que para lograr el empoderamiento es indispensable el trabajo conjunto tanto del gobierno como de los propios particulares, pues se requiere por un lado, que exista un marco jurídico adecuado que propicie oportunidades reales para que las personas con discapacidad accedan a centros de salud, educativos y de trabajo, entre otros, que les permitan descubrir y desarrollar sus potencialidades así como el diseño de políticas públicas adecuadas que lo materialicen. Por otro lado, al sector privado le corresponderá contribuir a mejorar las oportunidades educativas, laborales, etc. teniendo en mente las posibles aportaciones y beneficios que traerá consigo la inclusión efectiva de las personas con discapacidad, dejando a un lado los estereotipos que se puedan tener al respecto. Por último y no menos importante, corresponderá a las personas con discapacidad reconocer todas sus capacidades y asumirse como verdaderos agentes de cambio, pues como integrantes de la sociedad sus opiniones y conocimientos deben ser tomados en cuenta en todos los ámbitos (político, económico, financiero, cultural), ya que su participación no debe verse como una grácil concesión del Estado frente a un grupo “menos favorecido”, sino como el derecho que tiene todo ciudadano a participar en las decisiones que involucran a su comunidad y como todo derecho es importante conocerlo pero sobre todo exigir su cumplimiento.

Accesos Mx 27/09/2016

Cultura e Inclusión

La Famille Bélier

Ya en algún otro momento tuve la oportunidad de tratar el tema de la relación entre padres e hijos y la forma como ésta se ve retratada en el cine. De igual forma hemos tocado el tema de los retos y dificultades que debe sortear una familia cuando uno de los padres tiene una discapacidad (la historia de Yo soy Sam, por ejemplo), sin embargo, ¿qué sucede cuando en una familia uno de los integrantes de la misma no presenta ninguna discapacidad y eso es precisamente lo que la diferencia del resto de sus seres queridos?\r\n\r\nPaula Bérlier es una chica que vive en la campiña francesa junto con su familia, la cual consiste en su padre, su madre y su hermano menor; la familia Bélier es una familia dedicada a la elaboración de leche y quesos y no serían muy distintos al resto de familias que habitan el pueblo de Loubressac de no ser porque todos sus integrantes son sordos, todos menos Paula.\r\nComo única oyente del núcleo familiar, Paula se ha hecho de ciertas responsabilidades no muy propias de su edad, tales como cerrar negocios de compra de forrajes y de venta de productos, así como fungir como la intérprete oficial de toda su familia. Ella lo hace de manera rutinaria, sabiéndose importante para sus allegados, una pieza fundamental en el buen funcionamiento de la granja y del negocio, sin embargo, Paula está cansada, su ánimo ha perdido el brillo y dividir su tiempo entre la escuela, sus responsabilidades en el negocio y el servir como medio de comunicación puntual y eficiente entre su familia y el mundo de los oyentes la tienen francamente agotada.\r\nSu vida es rutinaria, y para salir un poco de toda esa rutina decide inscribirse con una amiga a uno de los talleres de su escuela. Al sentirse atraída por un muchacho que se inscribe en el taller de canto ella se inscribe también a esa actividad, sin saber que el profesor de canto, el señor Tomasín, descubrirá en ella un don insospechado.\r\nLa Famille Bélier se trata de una película de madurez, del momento en la vida en que los hijos se vuelven adultos y deben comenzar a elegir y a vivir sus propios caminos. Nunca es fácil esto para los padres, nunca es fácil tampoco para los hijos el lanzarse a la aventura de la vida, más aún cuando por circunstancias de la vida misma, y como es en este caso, el núcleo familiar se ha vuelto muy dependiente de uno de sus integrantes.\r\nEl vínculo familiar es muy fuerte, verdaderamente es el pilar de una sociedad; pienso que el proceso de maduración de un joven al decidirse a iniciar su propio camino, no necesariamente debe de romper este vínculo (aunque tristemente a veces suceda así), sino que se enriquece al ser partícipes de las alegrías y triunfos de los hermanos, hijos o primos que comienzan su andar y su historia.\r\nLa familia Bélier, una comedia ligera pero muy emotiva que de seguro podrá disfrutar… ya sea solo o en familia.

Accesos Mx 27/09/2016

Cultura e Inclusión

My Beautiful Broken Brain.

“Ese estado de la forma más simple de conciencia es digno de verse, oírse, contemplarse y comprenderse” David Lynch hablando sobre la película Eraser head. Después de haber sufrido un derrame cerebral a los 34 años, una mujer decide documentar su lucha, mientras aprende de nuevo a hablar, leer y escribir entre otras tantas cosas. En este documental de la popular plataforma NETFLIX, protagonizado y dirigido por Sophie Robinson y Lotje Sodderland nos cuenta como después de haber pasado la noche con sus amigos, la despertó un terrible dolor de cabeza, sin una conciencia fija, LOTJE sabía que necesitaba ayuda, pero no podía hablar. El 07.11.11, una mujer de 34 años que coincidía con la descripción física de Lotje fue encontrada en el baño del Royal London Hotel. Había sufrido un derrame intracerebral y la probabilidad de que no lo sobreviviera era alta o si lo hacía, en qué condiciones serían. [embed]https://www.youtube.com/watch?v=VSfpA3AEKmY[/embed] No te pierdas este excelente documental original de NETFLIX.

Federico Morales Dondé 18/09/2016

Cultura e Inclusión

Joao Maia

"No necesitas ver para tomar fotografías. Mis ojos están en mi corazón." Se trata de Joao Maia, un brasileño que se ha convertido en la sensación de los Juegos de Río, pero no como deportista. Maia logra, a todas luces, lo improbable: tomar fotografías de algo que no ve. Su capacidad para hacerlo la resume él mismo, citado por AFP, en una frase tan sencilla como profunda: "No necesitas ver para tomar fotografías. Mis ojos están en mi corazón”. Joao tiene 41 años, pero perdió su visión a los 28 años, víctima de una inflamación ocular denominada uveitis. El triste camino para llegar a la ceguera que tiene hoy duró cerca de un año, y desde entonces apenas logra ver algunas sombras, formas y colores si está lo suficientemente cerca, indica India Times. Soy ciego de un ojo, y con el otro solo reconozco figuras borrosas. En la pista soy un ciego”, dijo citado por Veja. Por supuesto, un ciego que supera sobradamente las adversidades no quiere que sientan lástima por él. “No quiero ser visto como el cieguito, con lástima, sino como un fotógrafo”, declaró antes del inicio de los Paralímpicos. Pero la pregunta clave del asunto es esta: ¿cómo trabaja un fotógrafo que no tiene el sentido elemental para desempeñar su labor? Desde la adolescencia, la fotografía ha sido una pasión para Joao. En esa época, incluso, hacía cursos por correspondencia. “Estudié mucho, me especialicé. La fotografía es para todos”, dijo. Eso, sin embargo, no dice mucho sobre su trabajo en la práctica. Sí lo hace la descripción de su técnica: Cuando estoy lo suficientemente cerca, siento los latidos del corazón de los corredores y sus pasos, y es entonces cuando estoy listo para tomar la fotografía. Pero con el ruido y la distancia me resulta difícil”, contó a AFP. De manera que es su oído tan agudo el que complementa -o reemplaza- el sentido de la vista, que, en apariencia, es imprescindible para ejercer este oficio. Antes de llegar a los Paralímpicos, Joao acostumbraba trabajar con una cámara profesional común y corriente: una Canon D70. Sin embargo, en las justas orbitales usa un iPhone que le ‘habla’ y le describe la configuración de la cámara. “Con la cámara obturo totalmente ciego, no tengo ayuda a la hora de hacer ajustes manuales, todo se hace en modo automático. En el celular uso la cámara como lo haría cualquier persona”. Su trabajo detrás del lente cada vez se hace más reconocido, y en su cuenta de Instagram, con apenas 133 publicaciones, ya tiene más de 7,400 seguidores. La precisión de sus imágenes es tal que nadie sospecharía que quien obtura es una persona con discapacidad visual.

Accesos Mx 15/09/2016

Cultura e Inclusión

Destacan excelente participación de atletas mexicanos en Paralímpicos.

Fuente: Noticias Terra. Los atletas mexicanos han participado en los Juegos Paralímpicos de Verano desde 1972 y su récord más alto de victorias fue en los de Arnhem 1980, Países Bajos, cuando conquistaron 20 medallas de oro. De acuerdo con el Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad (Conadis), hasta el día 07 de septiembre, cuando fueron inaugurados los juegos de Río, el récord histórico de México es de 273 medallas paralímpicas, divididas en 93 de oro, 88 de plata y 92 de bronce. En un artículo en la página www.gob.mx a propósito de los Juegos Paralímpicos de Río 2016, la Conadis destacó la actuación de los atletas mexicanos en los juegos de Arnhem, celebrados en 1980, cuando la delegación mexicana obtuvo 20 medallas de oro, 16 de plata y seis de bronce, para un total de 42. Asimismo, destacó la trayectoria de las atletas Juana Soto, quien ganó 14 medallas entre 1988 y 1992, de las cuales ocho fueron de oro; Doramitzi González, que entre 2000 y 2008 obtuvo 11 preseas, de las que cinco fueron de oro, y Josefina Cornejo, quien entre 1976 y 1980 ganó ocho medallas de oro, de un total de 10. En 2016 la delegación mexicana está compuesta por 69 atletas, 37 hombres y 32 mujeres, cuyos perfiles pueden ser consultados en este sitio. La CONADIS, órgano de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol), dará cuenta de la actuación de los atletas mexicanos a través de sus cuentas en las redes sociales, como @CONADIS_MX en Twitter.

Accesos Mx 13/09/2016

Cultura e Inclusión

México en los Juegos Paralímpicos: Río 2016.

La delegación mexicana que participa en los Juegos Paralímpicos de Río 2016 continúa con la cosecha de medallas y para el día de hoy ya consiguieron varias preseas en lo que va de la competencia. Después de 10 días de actividad en los Juegos Paralímpicos de Río 2016, la delegación acumula 14 medallas; cuatro de oro, una de plata y siete de bronce, y se sitúa en la posición número 24 del medallero. Cinco de esas preseas se han cosechado en el atletismo, dos en judo, tres en levantamiento de potencia y dos en natación, solo mencionado a: Lenia Ruvalcaba. Se impuso en el combate final de judo a Alana Martins, de Brasil, para conquistar la presea dorada. Ruvalcaba comenzó su aventura paralímpica en suelo brasileño desde la ronda de cuartos de final, donde eliminó a la uzbeca Gulruh Rahimova. En la etapa de semifinales, la mexicana se enfrentó a la venezolana Naomi Soazo, contra la que protagonizó un duelo equilibrado; sin embargo, la mexicana sacó la mejor parte al avanzar a la final. Amalia Pérez. Consiguió la medalla de oro en levantamiento de pesas en la división de menos de 55 kilos quien durante su participación en la prueba impuso un nuevo récord mundial al levantar 130 kilos. Salvador Hernández. Consiguió la medalla de bronce, al concluir en el tercer lugar su participación en la prueba de atletismo de los 100 metros T52, quien tuvo un buen arranque y se ubicó en el primer lugar en los primeros metros, pero fue rebasado por los estadunidenses Gianfranco Iannotta y Martín Raymond, quienes se llevaron las medallas de oro y de plata, respectivamente. María de los Ángeles Ortíz. Logró no solamente la medalla de oro en lanzamiento de marca, sino la marca de 10.94 metros, que además de todo, es récord mundial. Luis Zepeda. Obtuvo la medalla de plata en lanzamiento de jabalina una competencia llena de nervios y grandes atletas ante los cuales se pronunció. Eduardo Ávila. otro medallista en la disciplina de Judo quién ha entregado varias medallas para nuestro país en distintas justas, entre ellas, la medalla de oro en los juegos Paralímpicos de Río 2016. Al finalizar los juegos, estos son los Superhéroes nacionales que se han colgado una presea en tierras brasileñas, cerraron su participación con un total de 15 medallas, seis menos que en los Juegos de Londres 2012. Con esa cantidad, México se ubicó en el lugar 29 del medallero... y estamos orgullosos de ellos, esperando con ansias su siguiente participación.

Accesos Mx 12/09/2016