Fundaciones y Organizaciones
La sección de Fundaciones y Organizaciones reúne información, noticias y recursos sobre el trabajo de fundaciones y organizaciones, relacionadas con la salud física, mental o social de las personas en México y el mundo. Descubre contenidos sobre responsabilidad social, tecnología accesible, movilidad, inclusión y herramientas que ayudan a construir espacios, servicios y experiencias más accesibles para personas con discapacidad.
27 artículos
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Asociación de Pintores con la boca y con el pie
La Asociación de Pintores con la boca y con el pie festeja este año el 100 Aniversario del nacimiento de su fundador y primer presidente, el artista pintor con boca: Arnulf Erich Stegmann A.E. Stegmann perdió la utilidad de sus brazos y manos a la edad de dos años debido a la poliomielitis. Muy pronto sus profesores reconocieron y fomentaron su talento artístico. Dominaba las técnicas del óleo y de la acuarela con la misma seguridad. Hacía litografías y xilografías e igualmente trabajaba el linóleo y hacía esculturas sujetando sus herramientas con la boca. Nació el 4 de marzo de 1912 en Darmstadt y falleció el 5 de septiembre de 1984 en Deisenhofen cerca de Munich (Alemania). Inicio de la Asociación Mundial de Pintores con la Boca y con el Pie (AMPBP) A.E. Stegmann invitó a 16 artistas privados del uso de sus manos a formar primero una editorial y en marzo de 1957 establecieron la Asociación Mundial de Pintores con la Boca y con el Pie. A.E. Stegmann sabía que en los países más diversos viven artistas que a causa de su limitación física pintan sus obras con la boca o con el pie debido a que no están en condiciones de utilizar sus manos para hacerlo, y que hasta ese momento estaban desamparados, ya que su discapacidad les impedía establecer las relaciones necesarias para comercializar sus obras. Desde su creación, la AMPBP ofrece a los artistas una plataforma para asegurar su propia existencia y dedicarse al arte, libres de problemas y preocupaciones. Para lograr este fin la Asociación se esfuerza, por un lado, en localizar artistas que pinten con la boca o con el pie proponiéndoles que ingresen en ella, y por el otro, establecer contactos con editores adecuados y motivarles a publicar y editar las obras de los artistas que pintan con la boca o con el pie. Más allá de ello fomenta a los artistas su desarrollo mediante la concesión de becas. El principado de Liechtenstein se fijó como sede de la Asociación, por su estabilidad político-económica, y con vista al carácter internacional de la Asociación. Actualmente hay oficinas editoriales en 42 países y artistas en 74 países. La Asociación se integra por más de 800 artistas activos en todo el mundo. AMPBP en México La Asociación de Pintores con la Boca y con el Pie en México abre sus oficinas en 1963, ingresando en 1964 el primer artista mexicano, el Sr. Demetrio Herrera Olivares, pintor con pie y con boca. En nuestro país hay 53 artistas pintores con boca y con pie, residiendo en diversos Estados de la República. Ellos, así como aquellos que han formado parte de este valeroso e inspirador proyecto, han logrado el reconocimiento, el respeto y el valor social y cultural que mantiene hasta ahora la Asociación. Objetivos Contactar con personas privadas del uso de sus manos, a causa de una enfermedad o de un accidente, que estén interesados en aprender a pintar sujetando el pincel con la boca o con el pie. Cuidar de los intereses de los artistas, promoviendo su obra en distintos materiales de reproducción impresa. Conocer personas privadas del uso de sus manos, que estén interesadas en iniciarse en el mundo del arte o en mejorar su técnica, dándoles apoyo moral y financiero para que puedan capacitarse y llegar a ser artistas profesionales. Promover, a través de los Medios de Comunicación, la labor que hace la Asociación y sus artistas. Colaborar para que las personas con alguna discapacidad sean respetadas en nuestra sociedad. Estimular en los artistas la creatividad y saberse necesarios, a fin de que puedan mantener un estado de ánimo positivo ante su situación. Cooperar con las necesidades de auto-ayuda entre las personas con alguna discapacidad en el mundo. Conocí a A. E. Stegmann en 1956, antes de la fundación de la Asociación de Pintores. No fue sólo su optimismo y energía extraordinarios, a pesar de su discapacidad física grave o quizás debido a ella, lo que me impresionó enormemente. El carisma de A.E. Stegmann era lo que cautivaba de inmediato a todas las personas a las que conoció durante su vida. Después, cuando tuve el privilegio de trabajar cerca de él en la Asociación durante más de un cuarto de siglo, me sorprendía una y otra vez su habilidad para pensar con claridad y lógica, lo que fue uno de sus grandes cualidades hasta el final de su vida. Testimonio del Dr. Herbert Batliner Asesor Legal de la AMPB Entérate más El lema del artista A.E. Stegmann es “No a la lástima”. Cuando fundó la Asociación en 1957, eran solamente 16 artistas; hoy día la Asociación está formada por más de 800 artistas pintores con boca y con pie, de todo el mundo.
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Destellos de Luz ABP
El en ciclo escolar 2015-16, tuvimos la inscripción más alta desde el inicio del programa. Buscamos padrinos de becas de cursos y herramientas para seguir brindándoles esta atención vital a las personas con discapacidad visual en nuestra comunidad. La fundadora y presidenta de Destellos de Luz, la señora Emely C. de Assad inició esta labor gracias al amor que su abuela materna le inculcó, ya que acostumbraba visitar cada semana una asociación de ciegos llamada Invidentes Unidos de Monterrey; y llevaba a sus nietas a auxiliarla dando de comer a los beneficiarios o en cualquier otra tarea que pudieran desempeñar. Al paso del tiempo su presidenta, ya casada, invitó a un grupo de amigas a seguir colaborando con dicha institución, y así lo hicieron por 22 años apoyando a los socios con discapacidad visual llevándoles alimentos, ofreciendo pláticas, creando un fondo médico para enfermedades comunes y además una bolsa de trabajo.Después de ese tiempo de ser Damas Voluntarias en Invidentes Unidos de Monterrey, la señora Emely se decidió por fundar una institución que previniera la ceguera y que pudiera apoyar a todo Nuevo León no sólo a los socios ciegos de Invidentes Unidos de Monterrey. Así fue cómo nació Destellos de Luz en 1976.Destellos de Luz abrió sus puertas oficialmente en octubre de 1997 bajo la Misión de ser una Asociación de Beneficencia Privada (ABP) que brinda atención médica integral a personas de escasos recursos con problemática visual, teniendo como finalidad la prevención de la ceguera; así mismo apoyan a personas ciegas con programas de Educación para su desarrollo y superación. Gracias al impulso del municipio de San Pedro Garza García, en el estado de Nuevo León, en el 2007 abrieron sus puertas al Centro de Atención actual. La generosidad y acercamiento de sus benefactores y voluntarios les ha ayudado a lograr extender sus apoyos gracias a las facilidades de atención que tienen en su centro:Consultorios oftalmológicosÁrea para estudios visualesBanco de medicamentos y lentesÁreas para educación especialSalón polivalente para pláticas de diabetes y diversos padecimientos, eventos de procuración, entre otros. Acerca de sus dos Áreas de AtenciónCuentan con dos áreas dentro del centro Destellos de Luz:Área Médica Área Educativa.En el Área Médica cuentan con un modelo de atención integral que comprende la cobertura de cirugías y tratamientos visuales que incluye el costo de hospitalización, medicamentos, estudios visuales, exámenes de laboratorio, lentes de armazón, lentes intraoculares y todo lo necesario hasta la total recuperación del paciente.El Altruista Cuerpo Médico con el que cuentan dona sus honorarios por consultas y cirugías, sin embargo, el modelo de atención integral que manejan sigue requiriendo de bastante apoyo externo ya que las solicitudes para asistencia médica que se reciben al día de hoy, crecen día a día. En el 2016, se ha experimentado un incremento en solicitudes de apoyo del 30% (en comparación al 2015).El Área Médica tiene restricción de elegibilidad: personas elegibles para recibir esta atención deben comprobar que no cuentan con servicio médico alguno y que carecen de recursos económicos.El Área Educativa nació en el 2008 con la misión de ser formadores de alumnos con discapacidad visual en conjunto con sus familias, logrando así la independencia, y autonomía; y fomentando la inclusión educativa y laboral.Programas de Educación Especial: Son llevados a cabo por especialistas en atender a niños y adultos ciegos que sólo presentan esta discapacidad. Reciben atención niños desde los 6 meses de edad hasta adultos de 55 años, según el programa a cursar, los cuales son: Estimulación tempranaEnseñanza del sistema BrailleComputación ParlanteOrientación y movilidadIndependencia PersonalÁbaco Por medio de benefactores, Destellos de Luz otorga becas para estudiar el curso que el alumno requiera. En sus cursos, trabajan con las siguientes herramientas: Pre-bastón, Bastón, Máquina Perkins, Regleta y punzón, Pizarrón de malla, Ábaco y Computadora. Son una de las únicas instituciones de este tipo ya que no solo capacitan en el uso de dichas herramientas sino que también trabajan con benefactores para hacer posible la donación de las mismas a los alumnos con la finalidad de fomentar una integración social, escolar, y/o laboral afuera del centro. Programa DestellitosPrograma dirigido a los Colegios de nuestra comunidad que busca sensibilizar a sus alumnos de las necesidades de niños ciegos y débiles visuales. Programa Destellos de SaborUn programa que consiste en impartir un taller mensual de cocina básica a jóvenes y adultos con discapacidad visual. Cómo apoyar a Destellos de LuzGracias a la unión de muchas voluntades, a través de los años han logrado donar más de 14,000 cirugías y 600 becas. Sin embargo, la donación de todos sus servicios no sería posible si no fuera por el apoyo y la colaboración de sus benefactores. Para continuar otorgando estos beneficios requieren del apoyo de la comunidad, fundaciones, empresas y personas que se unan a esta causa a través de un donativo individual, mensual o anual es como se podrá seguir haciendo posible el objetivo trazado. ¡Tú puedes ser su destello de luz apadrinando una beca educativa o una cirugía!
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Fundación Fe, Sueños y Esperanzas A.C.
Fundación Fe, Sueños y Esperanzas A.C., nace el 27 de agosto del 2015 en la Ciudad de México. Todos sus elementos son profesionistas de diferentes condiciones sociales pero con una misma causa en común: “Enseñar a progresar a toda aquella persona que desee mejorar su calidad de vida, pero ante todo a valerse por sí misma”. En esta Fundación están en contra de que se relacione a las Fundaciones o Asociaciones Civiles, como “a ver que nos dan”, por lo que decidieron cambiar, de ser una fuente de dónde sacar recursos a transformar a cada persona que se les acerque, es decir verla como un terreno fecundo y fértil donde se les enseñará a cuidarse por sí mismos y valorarse, pero ante todo a amarse para después abonarse y transformarse en una tierra que siempre dará frutos abundantes donde se sembrará, cosechará y al final recogerán sus frutos para ella y su familia.\r\n¿Cómo lo logran?\r\nTienen un programa de pedagogía en apoyo a las familias en cuestión, dirigido a la madre, padre, tutor e hijos y consiste en regularizar a los niños, actualmente es llamado Taller de Tareas. Se imparte una hora por tres días a la semana, aunado a que el papá, mamá o familiar que los traslada a sus instalaciones tiene la obligación de quedarse a tomar un taller o enseñar alguna actividad lúdica, manual o escolar como una aportación a la Fundación.\r\nEstán también dando inicio a una campaña en una pequeña comunidad en Jojutla de Juárez, Morelos en la colonia Los arrozales. Ésta es parte del mismo proyecto, con la diferencia de que con este programa se brinda apoyo a las mujeres con pláticas, esperando que las mujeres se sientan motivadas para estudiar y que asistan a la impartición del INEA (Instituto Nacional para la Educación de los Adultos), por parte del gobierno del Estado o Municipio; mientras el resto del equipo se dedica a capacitar escolarmente a los niños.\r\nPor otra parte coadyuvan con el Grupo de Fortalecimiento y Ayuda Mutua para Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), a cargo de la C.P: Mavy Figueroa Sánchez y la Lic. Mónica Loyo, que tuvieron la destacada idea de reunir Asociaciones Civiles de Nueva Creación, para trabajar unidos fortaleciéndose unas a otras con el ideal de robustecimiento y ayuda mutua.\r\n\r\nMisión\r\nEn Fundación Fe, Sueños y Esperanzas A.C., se tiene la misión de generar capital social con valores éticos, promoviendo el fortalecimiento e impacto de las organizaciones de la sociedad civil y el desarrollo integral de personas y comunidades para atacar causas estructurales de los grupos vulnerables en México en busca de una mayor equidad.\r\nVisión\r\nFundación Fe, Sueños y Esperanzas A.C. es una organización sólida, de excelencia, comprometida con su constante evolución y crecimiento; líder y referente en la generación de modelos de capital social.\r\n\r\nObjetivos estratégicos\r\n\r\n\r\n Ser un referente de madurez institucional, financiera y profesional.\r\n Continuar fortaleciendo el patrimonio de la Fundación.\r\n Profesionalizar al personal integrante de las OSC.\r\n Generar alianzas y sociedades estratégicas en el ámbito nacional e internacional que promuevan el desarrollo.\r\n Aprovechar la tecnología de la información para la innovación y crecimiento de los programas.\r\n\r\n\r\nValores\r\nFundación Fe, Sueños y Esperanzas A.C., se desempeña con valores éticos, fundamentales para cumplir su labor y trascender. Todas las acciones que realizan están sustentadas en cinco valores que denominan institucionales, entendidos como:\r\n\r\nConfianza: Ser congruentes entre sus palabras y su comportamiento, actuar con honestidad y transparencia, cumplir lo acordado y fortalecer su prestigio, que va unido a la honradez, siempre se promoverá la integración de todo individuo en valores impulsando su formación.\r\nCompromiso: Cumplir con entrega sus responsabilidades; dando lo mejor de ellos en beneficio de los demás.\r\nCompartir: Aportar los recursos económicos de que disponen, así como su experiencia y dedicación, solidarizándose con las causas que apoyan.\r\nCalidad: Desarrollar sus funciones en forma profesional, eficaz y creativa; mejorar con-tinuamente su labor, actualizar sus conocimientos y ejercer una sana autocrítica.\r\nCalidez: Actuar con generosidad, respetar la dignidad de la persona y desarrollar empatía para comprender a todos aquellos con quienes interactúan.~\r\n\r\n\r\n\r\nEntérate más:\r\nOBJETO SOCIAL.\r\nLa Fundación Fe, Sueños y Esperanzas A.C. Es una organización sin fines de lucro que tiene como objetivo beneficiar con actividades asistenciales dirigidas a personas, sectores y regiones de escasos recursos, comunidades indígenas y grupos vulnerables por edad, sexo o problemas de discapacidad.\r\nYa cuentan con Cluny, Donataria.\r\nUbicación: Calle Gregorio López y Fuentes #339 Col. Villa De Cortés, Delegación Benito Juárez México D.F. C.P. 03530\r\nTEL 55 79 04 14\r\nLa Página Web se encuentra en construcción\r\n\r\n\r\n
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Hogar de Nuestra Señora de la Consolación para Niños Incurables IAP
Esta institución es fundada en el año 1954 por el Sr. Eduardo del Valle y Talavera, atendiendo la necesidad de niños y jóvenes de escasos recursos que presentaban daño neurológico y que la ciencia en ese entonces no daba ninguna alternativa para su rehabilitación y habilitación. A lo largo de su historia, la institución se ha especializado en atender a niños, jóvenes y adultos que presentan discapacidad múltiple y que por situaciones de falta de sensibilidad, rechazo o nulos recursos han sido abandonados por sus respectivas familias siendo aquí su hogar, lugar donde se les otorga atención y cuidados específicos para su bienestar.\r\nLa discapacidad múltiple se define como la presencia de dos o más discapacidades, (física, sensorial, intelectual y/o mental). Las personas que presentan discapacidad múltiple requieren de apoyo en diferentes áreas de las conductas socio-adaptativas, así como en las áreas de su desarrollo, lo que con lleva a que el individuo sea dependiente de un cuidador de por vida.\r\nNuestro modelo de atención se basa en cuatro programas, los cuales son: CUIDADOS BÁSICOS, SERVICIO MÉDICO INTEGRAL, EDUCACIÓN NO FORMAL Y FISIOTERAPIA, aplicado por un equipo multidisciplinario que trabaja con técnicas profesionales que se han ido adaptando a las necesidades específicas que presenta cada uno de nuestros asistidos, con base a su diagnóstico médico y al ejercicio libre de sus derechos humanos fundamentales, por lo que la atención es otorgada de forma individual logrando alcanzar objetivos de adaptación, socialización e inclusión en ámbitos sociales y educativos.\r\nDiariamente nos esforzamos por mejorar la calidad de atención para nuestros asistidos. Una muestra de ello es al Área de Estimulación Multisensorial (AEM), creada recientemente con el fin de lograr cambios favorables en su comportamiento. El AEM fomenta la adquisición de habilidades motoras, de postura, tono muscular y de atención, ya que cuenta con herramientas que generan estímulos visuales, táctiles, vibro-sonoros, olfativos, motrices, de equilibrio, de coordinación, espaciales y de percepción. A partir de su apertura (2014) a la fecha y, gracias a la participación comprometida de terapeutas que se enfocan en los objetivos particulares de cada uno de nuestros asistidos, hemos registrado que el 30% de nuestra población presenta logros significativos, los cuales se encuentran agrupados en cuatro grandes campos:\r\n\r\n1.- Visual. Los chicos fortalecen el control voluntario del movimiento de sus ojos; perciben la presencia de luz y se promueve una reacción ante ella favoreciendo la atención visual; desarrollan la conciencia visual del color a través de los matices de los colores más llamativos.\r\n\r\n 2.- Auditivo. Nuestros asistidos discriminan el sonido y el silencio; identifican la generación de sonidos con su cuerpo y con instrumentos musicales; desarrollan la orientación hacia la fuente de sonido, así como la reacción y reconocimiento de sonidos familiares. Resalta particularmente que aprenden a identificar personas cercanas por su voz y; reaccionan ante el tono de voz.\r\n\r\n 3.- Táctil. Desarrollan mayor conciencia de sus manos, dedos, brazos, piernas y cara; reaccionan a diferentes sensaciones dependiendo de la parte corporal que es estimulada; fortalecen el reconocimiento de objetos por su peso, volumen, textura y practican sujetarlos, tomarlos y dejarlos; se ha logrado el desarrollo del tacto como fuente de exploración.\r\n\r\n 4.- Motriz. Se fomenta el control de su propio cuerpo; desarrollan su motricidad a través de ejercicios de relajación y posturas inhibidoras de su cuerpo.\r\n\r\nSi necesitas más información puedes dirigirte a Calle Limantitla 2, Tlalpan, Tlalpan Centro I, 14000 Ciudad de México, D.F. o comunícate a los teléfonos: 01 55 5573 3125\r\n\r\n
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CADI. Capacitación y Desarrollo Integral A.C.
Los padres depositan en los hijos todas sus ilusiones. Conforme los ven crecer imaginan el futuro que tienen por delante, los lugares que visitarán juntos, los juegos compartidos y lo que aprenderán a lo largo de su vida. Después de que los padres reciben un diagnóstico de discapacidad intelectual de su hijo o hija, es común que piensen que no quedan esperanzas. Sin embargo, en esos momentos difíciles es más importante que nunca conservar las ilusiones e informarse para tomar la decisión adecuada ya que ellos podrían vivir todo aquello que alguna vez soñaron si a estos jóvenes se les proporciona educación y cuidados específicos. A través de un programa de vida Independiente, CADI (Capacitación y Desarrollo Integral A.C.) imparte una educación adecuada para ellos, cubriendo sus necesidades y exigencias, brindándoles la oportunidad de ser productivos y autosuficientes. Las instalaciones de CADI comprenden tres edificios ubicados en 15,000 metros cuadrados de terreno, construidos especial y totalmente para la atención de personas con discapacidad intelectual, además de un área de capacitación laboral y producción industrial donde se les prepara para la vida productiva. Pero, sobre todo, cuentan con personal especializado para la educación y capacitación de los alumnos. Su misión es proporcionar a estos jóvenes y adultos la oportunidad de mejorar su calidad de vida mediante una formación integral que incluya educación, trabajo e inclusión en la comunidad. ¿Cómo saber sí nuestro hijo requiere de una educación especial? Hay varias señales que pueden indicar un problema de discapacidad intelectual. Por ejemplo, ellos pueden ser dispersos, obtener continuamente bajas calificaciones o presentar dificultades para leer y escribir. Si bien, estos signos pueden ser normales en algunos niños, en otros pueden ser la señal de alarma de problemas más graves que a menudo rechazamos por miedo a enfrentarlos. Esto último es indudablemente lo peor que podemos hacer por nuestros hijos. No nos desentendamos del problema. Podemos contribuir de manera muy importante a la felicidad y estabilidad de nuestros hijos con discapacidad intelectual si les proporcionamos los elementos que requieren para superarse y en CADI esto es posible. Pensemos en el futuro que queremos darles y trabajemos juntos para crecer como familia y mejorar sus oportunidades de vida. Ellos pueden y merecen vivir como cualquiera de nosotros. ¿Cómo enseñan a vivir en CADI? Algunas actividades cotidianas, como ir de compras, llevar el gasto de la casa o transportarnos por nuestra cuenta, son tan fáciles para nosotros que ni siquiera pensamos en ellas. Sin embargo, para las personas con discapacidad intelectual son mucho más difíciles y les toma más tiempo aprenderlas. En CADI se brinda educación en áreas académico-prácticas a personas con discapacidad intelectual para facilitar su integración a la sociedad, aumentar su productividad y mejorar su calidad de vida. Su programa de vida independiente comprende diversas áreas de desarrollo tales como: Integración a la comunidad Manejo de la Economía del Hogar Lectura Escritura Aritmética básica Manejo del dinero Capacitación y Formación Laboral entre otras. Además cuentan con un Área de Residencia que funciona 24 horas al día durante los 365 días de año, donde aquellos alumnos que han alcanzado cierto nivel de autosuficiencia pueden poner en práctica las habilidades adquiridas. En CADI se trabaja para crear un futuro mejor para ellos. Con ayuda de los padres logran que crezcan y realicen diferentes labores, como administrar un presupuesto doméstico o cumplir con las expectativas de un empleo. Construyendo juntos un gran futuro Cuando una familia desea que su hijo ingrese a CADI, se solicita una entrevista con el Departamento de Admisiones, el cual recaba la información necesaria para elaborar una historia clínica. Posteriormente se realiza una evaluación y se establece un pronóstico. En caso de que el solicitante no sea un candidato viable para iniciar el programa de vida independiente, se orienta a su familia y se canaliza hacia otras instituciones especializadas que puedan ayudarlo. Los programas de vida independiente han demostrado desde hace varios años, tanto en México como en otros países, que una persona con discapacidad intelectual puede adaptarse al mundo social y laboral, disfrutar de un futuro independiente y, en algunos casos, establecer una relación de pareja y/o matrimonio. En CADI te pueden ayudar a planear y construir una vida cotidiana, como la de todos. Entérate más: Si necesitas más información puedes dirigirte a: Visita su página web aquí o comunícate a los teléfonos: (5877-1721) (5877-3272) (5294-1229)
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APAC, peleando por lo imposible
APAC, de la mano de Barcel y Young & Rubicam presentó el pasado 10 de septiembre, en el Papalote museo del Niño, la campaña <Ellos pelean por lo imposible, ayudémoslos a hacerlo posible> la cual tiene como objetivo dar a conocer a APAC institución que desde hace 45 años se dedica a atender a personas de escasos recursos con parálisis cerebral y a solicitar apoyo sumando más personas a esta causa.\r\n\r\nEn el evento se dieron, cita junto con sus familias, niños, jóvenes y adultos con parálisis cerebral así como Leonor Ortiz Monasterio, presidenta del Patronato de APAC y Gabino Gómez Carbajal de Barcel, aliado de APAC y gran promotor de esta campaña.\r\n\r\n<Ellos pelean por lo imposible, ayudémoslos a hacerlo posible> invita a sumar voluntades para apoyar a las personas con parálisis cerebral y a sus familias, ya que APAC depende en un 75% de donativos realizados por personas, empresas e instituciones, por lo que sin este apoyo no se podrían brindar servicios y cambiar la vida a este segmento de la población tan vulnerable.\r\n\r\nLeonor Ortiz Monasterio presidenta del patronato de APAC comentó en el evento que "la parálisis cerebral es tener una mente que sueña y quiere hacer cosas en un cuerpo que no obedece. La campaña tiene como objetivo crear conciencia entre la población sobre esta condición y dar a conocer de qué manera APAC les ayuda a mejorar su calidad de vida y la de sus familias”\r\n\r\nPor su parte, Gabino Gómez, director general de Barcel dijo: “Con mucho orgullo les digo que he estado cerca de APAC los últimos 25 años, y que nuestra empresa Barcel lleva casi cinco años colaborando con la institución a través de nuestro gran equipo de voluntariado que se ha convertido en un elemento fundamental para la compañía, sabemos que ayudar a los demás y promover que lo hagan todos nuestros colaboradores nos cuesta muy poco comparado con las recompensas que se reciben al ver el impacto positivo que tiene en tantas personas beneficiadas y también en los colaboradores que se sienten muy orgullosos, de trabajar con una empresa que se preocupa por devolver a la sociedad una parte de lo mucho que se recibe de ella".\r\n \r\nLa campaña que hoy se presenta dijo Armando Castelan: "Los niños nos enseñaron que la palabra imposible no significa lo mismo para todos. Hoy en este momento cientos de niños están viviendo una batalla contra lo imposible y en Y&R estamos convencidos que todos podemos ayudar a hacerlo posible”.\r\n\r\nPara más información de la campaña <Ellos pelean por lo imposible, ayudémoslos a hacerlo posible>; visita la página www.apac.mx o ponte en contacto con nosotros a través de Facebook APAC, IAP. o Twitter @apacdf
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Olimpiadas Especiales de México
Por medio de este artículo, Olimpiadas Especiales de México, A.C. envía un cariñoso saludo a todos nuestros lectores. Ya muy probablemente conoces, a través de Revista Accesos u otro medio, o has escuchado hablar acerca de este movimiento, o quizá este artículo sea una tarjeta de presentación de OE (Olimpíadas Especiales); cualquiera que sea la situación, te compartimos que Olimpiadas Especiales es un movimiento deportivo sin fines de lucro, fundándose desde 1968 por la Sra. Eunice Kennedy Shriver, operan a nivel nacional e internacional con el reconocimiento del Comité Olímpico Mexicano (COM) e Internacional (COI). \r\n "Nuestro compromiso es la inclusión y el empoderamiento de los atletas con discapacidad intelectual a través del entrenamiento en una variedad de deportes de tipo olímpico y en las competencias atléticas que se llevan a cabo durante todo el año. Los atletas pueden comenzar a involucrarse en nuestras actividades con el Programa de Intervención temprana y desarrollo psicomotriz para niños entre 2 a 7 años, a partir de los 8 años en adelante son atletas activos". \r\n Los programas que se ofrecen para que los atletas adquieran y fortalezcan no solo sus habilidades deportivas sino también su participación social en compañía de su familia y amistades, estos programas son: \r\n Entrenamiento y competencia en 21 deportes de tipo Olímpico y dos de Exhibición, los cuales se clasifican en: \r\n\r\n \r\n Deportes de Verano: Atletismo, Basquetbol, Bochas, Boliche, Ciclismo, Futbol Soccer, Gimnasia (Rítmica y Artística), Golf, Levantamiento de Pesas, Natación y Nado en Aguas Abiertas, Patinaje de Figura sobre Ruedas, Patinaje de velocidad, Tenis, Tenis de Mesa, Equitación, Voleibol y Softbol.\r\n Deportes de Invierno: Hockey sobre Duela, Patinaje Artístico sobre Hielo y Patinaje de Velocidad sobre Hielo.\r\n Deportes de Exhibición: Nado Sincronizado y Tae Kwon Do.\r\n Atletas Saludables: Programa en el que se detectan problemas de salud visual, auditiva, dental y de condición física.\r\n Comunidades Saludables: Programa para ampliar los servicios de salud y tecnología, con el apoyo de otras organizaciones.\r\n Familias y Red de apoyo Familiar: Programa que promueve la participación de familias de los atletas en las diferentes actividades del movimiento, además reciben información y orientación a través de la Red de Apoyo Familiar.\r\n Atletas Jóvenes: Programa de actividad física y desarrollo de destrezas diseñado para incorporar a nuevas familias y sus hijos a Olimpiadas Especiales, antes de los ocho años.\r\n Atletas Líderes: Programa de Liderazgo de Atletas para conocer las opiniones de los atletas en relación a roles que les gustaría desempeñar en la organización, ofreciéndoles diversas oportunidades de participación.\r\n Deportes Unificados: Equipos integrados por personas con y sin discapacidad.\r\n \r\n Orgullosamente para Olimpiadas Especiales, este año se llevarán a cabo los Juegos Mundiales de verano en los Ángeles California, del 25 julio al 2 de agosto del presente año. México participará con una delegación de 133 personas de los estados de: Aguascalientes, Colima, Chihuahua, D.F., Guanajuato, Hidalgo, Morelos, Nayarit, Puebla, Quintana Roo, San Luis Potosí, Sonora, Tabasco, Veracruz, Yucatán y Zacatecas. \r\n Compitiendo en 13 deportes de tipo olímpico: Atletismo, Boliche, Basquetbol, Nacatón y Nado de Aguas Abiertas, Bochas, Ciclismo, Patinaje de velocidad sobre ruedas, Futbol 11 unificado, Gimnasia Artística, Gimnasia Rítmica, Tenis, Levantamiento de Potencia y Softbol. Otro caso de éxito en Olimpiadas Especiales de México, A.C. En OE, se tienen muchos casos de éxito, se podría decir que cada uno de ellos lo es, pero de manera especial, en esta ocasión hablaremos de uno de ellos. \r\n Este Atleta participará en los Juegos Mundiales de verano en los Ángeles California 2015, es originario de Xicotepec, Puebla, su nombre es Fernando Ríos Duran. Él adquirió discapacidad intelectual leve al momento de nacer por falta de oxígeno, hipoxia, lo que trajo como consecuencia retraso en su desarrollo motriz caminando a los dos años y medio, desarrolló su lenguaje a los cuatro años y gracias a la atención que le han brindado sus padres, maestros y otros profesionales; ha logrado adquirir habilidades físicas, de comunicación y sociales que le permiten realizar las actividades de la vida cotidiana de manera independiente. \r\n Es el segundo hijo de tres, su hogar se encuentra cerca de un arroyo y es ahí donde su papá, el señor Juan, se preocupó por enseñarle a Fernando a nadar, ya que tenía el temor de que un día se escapara de casa para ir al arroyo y se ahogara, actualmente sabe bucear y pescar con arpón y atarraya. Fernando empezó su historia en Olimpiadas Especiales de México A.C., en las actividades deportivas que organizan en su zona escolar, destacado su participación en atletismo, basquetbol y, actualmente, en natación. \r\n En el 2009 en los Juegos Estatales de Olimpiadas Especiales de Puebla obtuvo una buena participación con su equipo de basquetbol y es, en esta ocasión, donde salió a la luz que Fernando sabe nadar, ya que se hospedaron en un hotel que tenía alberca, cuando lo vieron, todos se quedaron sorprendidos por la habilidad que tiene para nadar, después de este descubrimiento se dieron a la tarea de buscar lugares que tuvieran una alberca para dar técnica a su nado, sin embargo en la región donde vive no existen albercas con estas condiciones, por lo cual se optó por una, cuya extensión es de aproximadamente 20 metros de largo. \r\n En el año 2012 Fernando asistió a los Juegos Estatales de Olimpiadas Especiales y ganó el primer lugar en 100 metros libres y en 2013 en 100 y 200 metros libres; con estos logros Fernando es elegido para representar al estado de Puebla en los Juegos Nacionales de Olimpiadas Especiales en Oaxtepec, Morelos, en el mes de Agosto de 2014, ganando medalla de oro en 100 metros nado libre, por lo que fue seleccionado para representar a nuestro país en los Juegos Mundiales de Verano de Olimpiadas Especiales que se celebrarán en la ciudad de los Ángeles California en el mes de julio del 2015. \r\n Fernando está muy emocionado ya que no puede creer que va a viajar en avión, es la primera vez que se va a subir a uno y será para poder conocer otro país, lo que le motiva principalmente es, que va a tener amigos de diferentes partes del mundo y que va a participar demostrando sus habilidades en el deporte. \r\n Para Fernando, sus entrenadores, su maestro de la escuela a la que asiste, el L.E.E. Moisés Osiris Martínez, y su entrenador en Puebla, el Lic. Daniel Cruz, son parte importante de este logro ya que durante este proceso lo han enseñado a ser constante en sus entrenamientos, y más responsable, es muy acomedido y sociable con las personas que conoce y le gusta ayudar principalmente a sus compañeritos pequeños, también colabora en las actividades de su casa. \r\n Para Fernando no ha sido fácil llegar a este momento tan importante, ya que no cuenta con los recursos tanto de albercas cerca de donde vive, como de dinero, para trasladarse a la ciudad de Puebla para hacer sus entrenamientos y esto implica cinco horas de camino para llegar a dicho lugar, es todo un reto, y también para todos en Olimpiadas Especiales, ya que ellos se sienten con el compromiso de continuar apoyándolo en la realización de sus sueños, los sueños que comparte con sus compañeros de escuela, de salir victorioso en una justa Internacional de tan grande importancia.
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Fundaciones y Organizaciones
División Challenger de Beisbol
La división Challenger se estableció en 1989 como una categoría separada de ligas pequeñas destinada para niños y jóvenes de ambos sexos con alguna discapacidad física y/o mental, ayudándolos a disfrutar de los beneficios de su participación en esta categoría en un ambiente atlético estructurado a sus capacidades, en el cual hoy en día más de 30,000 niños participan en más de 900 divisiones Challenger en todo el mundo.\r\n \r\n En agosto del 2005 la liga del Instituto Mexicano del Seguro Social, nos comenta Jesús Zamora Torres, “ganó el pase a la serie mundial de ligas pequeñas con sede en Williamsport PA en el cual asisto como Delegado del equipo representativo de México, en el cual presencié un juego especial durante la serie mundial del programa de División Challenger”. \r\n \r\n El que Jesús haya observado el juego de los jóvenes con discapacidad, despertó su interés por realizar dicho programa en la ciudad de Mexicali, dado que después de 30 años de apoyar al beisbol convencional en categorías desde infantil hasta juveniles en Baja California, surgió la idea de dar un espacio dentro de este bello deporte para todos estos niños y jóvenes de Mexicali con alguna discapacidad física o mental. \r\n \r\n “Después de varios años de estructurar el proyecto junto con mi esposa Leticia de, mis hijos Jesús, Andrés Alberto, Edgar Daniel; mis nueras Nallely, Karmina, y mis nietos Emily y Jesús, es hasta el 06 de febrero del 2011 cuando damos inicio a este sueño de ver a niños con discapacidad practicar al beisbol”. \r\n \r\n El primer registro contó con 10 niños, el cual gracias a la publicidad en medios de comunicación, a los padres de familia y voluntarios se dieron a conocer los inicios de este programa. \r\n \r\n ¿Qué actividades llevan a cabo, de manera general? \r\n -Los fundamentos que se enseñan son \r\n los mismos que en el beisbol convencional, haciendo la adaptación a las necesidades de nuestros jugadores. Se pueden auxiliar a los jugadores por medio de: \r\n Base tipo T Ball; asistencia de entrenador para batear y cachar; y pitcheo (lanzamiento) por parte de un jugador de división Challenger. \r\n Los jugadores de división Challenger de Baseball son apoyados por un buddy o compinche, el cual auxilia a los jugadores durante entrenamientos y juegos. \r\n \r\n ¿Qué Beneficios aporta el formar parte de la División Challenger de Baseball? \r\n -Incorporar a los jugadores a la comu- \r\n nidad, fomentar el compañerismo y trabajo en equipo, respeto, desarrollo de carácter, compasión y espíritu deportivo, mejora de la autoestima además de crear amistades. \r\n \r\n ¿Qué tipos de discapacidad se pueden encontrar en la División Challenger de Baseball Mexicali? \r\n\r\n \r\n Autismo\r\n Espina Bífida\r\n PCI (Parálisis cerebral infantil)\r\n Síndrome de Down\r\n Síndrome de Silver-Russel\r\n Síndrome de Pradeer-Will\r\n Distrofia muscular\r\n Discapacidad mental\r\n Retraso Psicomotor.\r\n \r\n \r\n ¿Cuántas personas forman el proyecto? \r\n -Dentro del personal que integra la División Challenger de Mexicali se encuentra mi familia, la Familia Zamora Carrillo, así como el personal de voluntarios que lo conforman padres de familia y jugadores de las diferentes ligas de Mexicali quienes apoyan durante los juegos y eventos especiales. \r\n Debemos agregar que a la fecha se han registrado alrededor de 150 jugadores en la División Challenger, los cuales conforman 3 equipos (Águilas, Yaquis, Tomateros y Venados). \r\n \r\n ¿Cuáles son sus proyectos a futuro? \r\n -El principal proyecto es el de hacer difusión del programa en las ligas afiliadas a Ligas Pequeñas de México para que cada día se incorporen a esta categoría más regiones del país. \r\n Un avance en esta meta fue en el torneo realizado en fechas de mayo de 2014 dentro del torneo regional en San Bernardino, California; se les brindó el apoyo a los equipos representativos de CRIT Yucatán y CRIT Coahuila para que pudieran asistir a dicho evento, el cual se coronó como histórico al tener tres equipos representativos en una justa deportiva con sede en Estados Unidos. \r\n Juntos con los grandes guerreros estamos trabajando duro para hacer la gestión de un día poder participar en el juego de exhibición realizado durante la Serie Mundial de pequeñas ligas en Williamsport, Pennsylvania y poder representar con orgullo a México en una justa internacional. \r\n Gracias a su gran crecimiento, la División Challenger ha tenido participaciones en torneos realizados en Estados Unidos, “debido en parte al gran apoyo de autoridades del departamento US CUSTOMS por parte de su Director Willy Witfort (Willy Whitford) y del Sr. Jhon Campos que durante tres años ininterrumpidos nos han proporcionado visas humanitarias para aquellos jugadores que no cuentan con documentación para ingresar a territorio americano y puedan asistir a los torneos donde hemos participado: San Bernardino California y Las Vegas Nevada”. Concluyó Jesús Zamorano Torres. ~ \r\n \r\n Entérate más: \r\n Cómo podríamos ayudar, ya sea con donativos o cómo contactarlos. La División Challenger es un programa no lucrativo en el cual no se cobra ninguna cuota, se han logrado donativos de material deportivo así como uniformes para los jugadores, si desean colaborar con la División Challenger se pueden hacer donativos de dicho material tales como guantes, pelotas, bates, y bases de baseball. \r\n Si alguna liga en México está interesada en promover esta categoría cuentan con todo nuestro apoyo. \r\n Contáctanos en: Facebook División Challenger de Beisbol o bien con Jesús Zamora Torres Tel. (686) 2 84 00 84 radio nextel 152*15*35854 correo electrónico subzamora@hotmail.com o bien con Leticia Carrillo de Zamora 1 82 83 52 \r\n División Challenger de Baseball Mexicali es una organización no lucrativa y felizmente acepta voluntarios. \r\n
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